被子植物的一生复习1.ppt

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探究实验设计的原则是什么? 设置对照实验 设立单一变量 设置重复组 2.芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成了有茎、叶和芽组成的新枝条,根据下图的提示,填写芽发育的有关文字。 4.如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口。其结果如何? 尝试应用 2、在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。这是什么原因? 果树的传粉受到了影响。 3、有的花不结果,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。为什么? 因为这些植物的花分为雌花 和雄花,雄花是不会结果的。 * 复习课 开花和结果 种子的萌发 植株的生长 种子的萌发 条件 过程: 环境条件 自身条件: 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚轴伸长——胚芽发育成茎、叶 探究种子萌发的环境条件 测定发芽率 完整的活胚 度过休眠期 如何确立实验组和对照组? 单一因素的确定 多个因素的确定 第四瓶 第三瓶 第二瓶 第一瓶 空气 水分 适宜温度 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 你 的实验设计如何? 1号 2号 3号 4号 测定种子的发芽率 种子的发芽率是指萌发的种子数占全部待测种子的百分率。 发芽率= 萌发的种子数 待测种子数 ×100% 1.某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽率影响的实验:在①、②两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示),其他同学看了设计后提出下列意见,其中正确的是( ) 花盆 阳光 温度 水 ① 向阳处 20℃ 充足 ② 暗室 28℃ 充足 A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆的温度都应维持在20℃ C.①花盆应在28℃,②花盆应在20℃ D.两个花盆都应放在暗室中 B 尝试应用 2.一天下课,王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵。王鹏说:“把种子种在肥沃的土壤中先发芽。”王磊说:“把种子种在贫瘠的土壤中先发芽。”你说呢?____________。 同时萌发 尝试应用 3.番茄种子在萌发初期消耗自身储存的养料,子叶出土以后靠光合作用获得养料。下图表示的是番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,第6天子叶展开,第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重,并绘制成曲线。下列四个曲线图中,正确的是( ) 6 天数 0 3 9 干重(毫克/株) 6 天数 0 3 9 干重(毫克/株) 6 天数 0 3 9 干重(毫克/株) 6 天数 0 3 9 干重(毫克/株) A B C D A 4.古时候,朝鲜有个国王,年纪很大了,还没有一个孩子。一天,国王拿出一袋花的种子,命令大臣把它分给全国的孩子,并且宣布说:“谁能用这种子种出最美丽的花来,谁就将是我的儿子。”7岁的小孩宋金,把一颗种子种在花盆里,他天天浇水,花盆里没有长出芽来。100天后,孩子们都捧着开满鲜花的花盆来到皇宫,国王不由得皱起眉头来,说:“________________________________________________。”最后,国王看到捧着空花盆的宋金,高兴地宣布:“宋金诚实,是我要找的儿子。” 我给你们的是煮熟的种子,怎么能萌发呢 5.设想你是一个农民,从种子站买了一袋种子,测发芽率时,你能把整袋种子都用上吗?如果不能,应当怎么办? 6.生物兴趣小组在适宜的条件下让种子萌发,如果100粒种子只有92粒萌发,则该种子的出芽率是______%。 92 种子 幼苗 胚芽 胚轴 胚根 幼叶和茎 根 连接茎 和根的 那部分 7.连接对应部分: 种子萌发的过程 1.种子吸收水分,膨胀 2.胚根发育,突破种皮,形成根。 3.胚轴伸长 4.胚芽发育成茎和叶 子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴. 植株的生长 幼根的结构和生长 成熟区:根吸收水和无机盐的主要部位 伸长区:根生长最快的部位---细胞体积增大 分生区:不断分裂产生新细胞---细胞数量增加 根冠:保护分生区 芽的发育 生长点 芽轴 芽原基 叶原基 幼叶 细胞不断分裂 茎 芽 叶 枝条 生长需要的营养物质 水 无机盐:氮、磷、钾等 有机物 DC B A D C B A 成熟区 发育成叶 发育成茎 发育成侧芽 1.某校生物小组做了如下探究实验:取几粒蚕豆种子,放在培养皿中使它萌发,当幼根长到1.5cm左右时,在幼根上画出间距为1mm墨线,然后让幼根继续生长(如图所示)。请你回答 〈1〉观察每一段墨线间距的变化,你发 现了什么? ? ? 〈2〉通过实验你能得到什么结论? 靠近根尖的墨线间距明显增大了;靠近基部的黑线间距无明显变化 根主要

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