2017年八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳习题 新人教版.docVIP

23* 周亚夫军细柳 1.解释下列句中加点的词。 军细柳，以备胡驻军 （2）军士吏被甲 （3）将军约，军中不得驱驰规定 （4）天子为动感动 （5）使人称谢告知 （6）上自劳军慰问 2.下列句中加点词古今意义没有差别的一组是(D) A使人称谢　　非常感谢 B明日，徐公来 明日这班车才能到达 C天子先驱至 李大钊是红色革命的先驱者 D上自劳军 他是个军人 3解释下列词在句中的意思。 诏　①不闻天子之诏(皇帝发布的命令) ②于是上乃使使持节诏将军(下诏) 入　①匈奴大入边(侵入) ②直驰入(进入) 持　①彀弓弩，持满(拉) ②于是上乃使持节诏将军(拿) 填空。 《史记》作者司马迁，字子长，西汉夏阳人，伟大的历史学家和文学家。 《史记》原名《太史公传》或《太史公书》，东汉末年才改称今名。它是我国第一部纪传体通史。《史记》包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，共一百三十篇，五十二万多字。鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 下面对课文的理解不正确的一项是(D) A．第一段先点明背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中，更有利于表现人物性格。 B．周亚夫是文中的主人公，可全文并没有过多描写他，而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。 C．皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是：周亚夫军纪严明，令行禁止，治军有方，是值得信赖的守边大将军。 D．皇帝“改容式车，使人称谢”是迫于周亚夫的军威。 阅读下面一则小材料，思考问题。 曹操戎马一生用兵灵活擅长选将用将治军严整赏罚分明。有一次他的坐骑受惊跑进了麦田他当场割下头发代替脑袋以严肃军纪。 请用一个成语概括出上面故事的主要内容。 秋毫无犯。 除了上面的这个故事，你还知道古代哪些治军严格的故事？请以简洁的语言写出一个。 示例：岳飞治军严格曾号令岳家军“冻死不拆屋饿死不掳掠”。 阅读课文，完成下面的题目。 解释下列句中加点的词。 (1)天子且至将要　　　　(2)于是天子乃按辔徐行缓慢 8. 下列句中加点词意思相同的一项是(B) A．已而之细柳军/称善者久之 B．上乃使使持节诏将军/使人称谢 C．以河内守亚夫为将军/天子为动 D．吾欲入劳军/军细柳 (解析：A.到，往/起凑足音节的作用，无意义；B.都是“派遣”的意思；C.担任/被；D.军士/驻军、驻扎。) 用现代汉语翻译下列句子。 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” 介胄之士不拜，请以军礼见。 盔甲在身末将就不跪拜了请允许我行军礼拜见皇上。 1“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”这几句话正面表现了将士们的严阵以待(士气高昂、戒备森严)，侧面表现了周亚夫将军的治军严明(带兵有方)。 1选文表现了周亚夫的什么品质？ 示例：恪尽职守(忠于职守)、军纪严明(治军严整)、刚正不阿。 邓哀王曹冲传 邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷①生五六岁智意所及有若成人之智。 时孙权曾致巨象太祖欲知其斤重访之群下咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上而刻其水痕所至称物以载之则校可知矣。”太祖大悦即施行焉。 时军国多事用刑严重。太祖马鞍在库而为鼠所啮库吏惧必死议欲面缚首罪犹惧不免。冲谓曰：“待三日中然后自归。”冲于是以刀穿单衣如鼠啮者谬为失意貌有愁色。太祖问之冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者其主不吉。今单衣见啮是以忧戚。”太祖曰：“此妄言耳无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻太祖笑曰：“儿衣在侧尚啮况鞍悬柱乎？”一无所问。冲仁爱识达皆此类也。凡应罪戳而为冲微所辩理赖以济宥②者前后数十。太祖数对群臣称述有欲传后意。 建安十三年疾病年十三太祖亲为请命。及亡甚哀。文帝③宽喻太祖太祖曰：“此我之不幸而汝曹之幸也。”言则流涕。太和五年加冲号曰邓哀王。 【注释】①岐嶷(qí yí)：出自《诗·大雅·生民》，形容少年聪慧。②宥(yòu)：宽容，饶恕。③文帝：魏文帝曹丕。 1用“/”给下列句子正确划分朗读节奏(划一处)。 世俗以为鼠啮衣者/其主不吉 1解释下列句子中加点的词语。 咸莫能出其理　 咸：全都 犹惧不免　惧：害怕惧怕 1下列句子中，加点词的意义或用法相同的一项是(B ) A．有若成人之智告之于帝(《愚公移山》) B．而刻其水痕所至河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》) C．而为鼠所啮以顺为正者(《富贵不能淫》) D．冲于是以刀穿单衣以(《愚公移山》) (解析：A.助词，的/代词，这件事；B.两个都是表顺承的连词；C.被/作为；D.用/。) 1．把下列句子翻译成现代汉语。 儿衣在侧，尚啮，况鞍悬柱乎？ 我儿子的衣服就在身边尚且被咬何况悬挂在柱子上的马鞍呢？ 16．《魏略》曰：文帝常言“若使仓舒在，我亦无天下”。文帝这样说的原因是什么？请结合选文文意做简要分析。 首先是因为曹冲本人天资聪慧(少聪察岐嶷)，且心地宽厚仁爱，通情达理(仁爱识达)；其次是因为曹操偏爱和