《荆轲刺秦王》习题5.docVIP

《荆轲刺秦王易水送人 骆宾王 此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。鉴赏：“此地别燕丹，壮士发冲冠”，这两句通过咏怀古事，写出了诗人送别友人的地点。诗人骆宾王长期怀才不遇，亲身遭受武氏政权的迫害，爱国之志无从施展，因而在易水送友之际，自然地联想起古代君臣际会的悲壮故事，借咏史以喻今，为下面抒写怀抱作铺垫。 “昔时人已没，今日水犹寒”两句，是怀古伤今之句，抒发了诗人的感慨。这两句诗是用对句的形式，一古一今，一轻一重，一缓一急，既是咏史又是抒怀，充分肯定了古代英雄荆轲的人生价值，同时也倾诉了诗人的抱负和苦闷，表达了对友人的希望。生不逢时，沉沦寂寞，诗人心中充满孤愤不平之气，如易水河一样，悠悠不尽。诗人在“前不见古人，后不见来者”的伟大孤独中，只好向知心好友倾诉难酬的抱负和无尽的愤懑。诗人感怀荆轲之事，既是对自己的一种慰藉，也是将别时对友人的一种激励。 这首诗的中心在第四句，尤其是诗尾的“寒”字，更是画龙点睛之笔。“寒”字，寓情于景，以景结情，因意构象，用象显意。景和象，是对客观事物的具体描绘；情和意，是诗人对客观对象在审美上的认识和感受。 这首诗题为送别，可又没有交代所别之人和所别之事，全诗纯为咏史抒怀之作。但吟诵全诗，那种“慷慨倚长剑，高歌一送君”的壮别场景如在眼前。这是为什么呢？因为所咏的历史本身就是壮别，这同诗人送友在事件上是相同的。而古今送别均为易水河岸，在地点上也是相同的。易水跨越古今，诗歌超越了时空，全诗融为一体。一古一今，一明一暗，两条线索，同时交代，最后统一在“今日水犹寒”的“寒”字上，诗的构思是极为巧妙的。1．下列加点字的注音完全正确的一组是(　　) A．荆轲(kē) 　　拜谒(yè) 　　　督亢(hánɡ)戮没(lù) 　　谬误(miù) B．偏袒(tǎn) 扼腕(è)　　　 厄运(è)濡染(rú) 怯懦(ruò) C．淬火(cù) 猝然(cù)　　　 忤逆(wǔ)铁杵(wǔ) 拊心(fǔ) D．创伤(chuānɡ) 创办(chuànɡ)　 瞋目(chēn)箕踞(jī) 目眩(xuàn) 解析：A项，“亢”应读kàn；B项，“懦”应读nuò；C项，“淬”应读cuì，“杵”应读chǔ。 答案：D2．下列句中加点词的用法相同的一组是(　　) 乃遂收盛樊於期之首，函封之　又前而为歌曰 乃朝服，设九宾　顷之未发，太子迟之 使使以闻大王　箕踞以骂曰 今行而无信，则秦未可亲也　皆白衣冠以送之 A．　　　　　　 　B． C． D．解析：都是名词做动词；是名词作状语，是形容词的意动用法；是动词的使动用法；名词作状语；动词的一般用法。 答案：C　3．对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是(　　) 秦王还柱而走　图穷而匕首见　(秦王)乃以手共搏之　侍医夏无且以其所奉药囊提轲 A．不同，不同　　B．相同，不同 C．不同，相同　　D．相同，相同解析：连词，表修饰关系；连词，表承接关系；均为介词，用，拿。 答案：C4．下列句子中特殊句式现象与其他三句不同的是(　　) A．太子及宾客知其事者　 B．见燕使者咸阳宫 C．嘉为先言于秦王　　　 D．使毕使于前解析：A项，定语后置句；B、C、D三项均为介宾短语后置句，其中B项省略了介词“于”。 答案：A5．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一组是(　　) 在神州大地上沸沸扬扬上演的一出“新西兰毒奶粉”事件经过几天的折腾，终于尘埃落定。虽然整个事件都已明朗，但“食品安全”再一次出现问题，有毒食品再一次给国人以伤害，这是毋庸置疑的。 A．沸沸扬扬　 B．尘埃落定 C．明朗　　 D．毋庸置疑解析：A项，“沸沸扬扬”像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷，不可修饰“上演”；B项，“尘埃落定”比喻事情有了结局或结果；C项，“明朗”明显、清晰；D项，“毋庸置疑”不用怀疑。 答案：A6．根据语境，下列排序最恰当的一项是(　　 ) 古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：第一类，画社会认为最好的画；第二类，______________；第三类，________________。第一类人，________________________；第二类人，______________________；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。他的艺术________________，________________。 “朝闻道夕死可矣”　置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画　终身勤于斯而不闻道　世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时 画自己认为最好的画　就是天然本真的生命 A．　　　　　 B． C．　　　　 D．解析：第1、2空，应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考，可确定为。第3、4空，要从“人”与“道”对