4.62角的比较和运算.pptVIP

* 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理 三合镇初级中学 问题:有一天学生张虎和王鹏各带了一把折扇(如图),下面是他们的一段对话: 张:我的折扇大一些,所以我的折扇的 角也大一些. 王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些. 同学们,你们有办法帮他们进行判断吗? 一、角的比较: A B C D E F 怎样比较∠ABC和∠DEF的大小? B C A F E D 700 300 ∠ABC ∠DEF 角的比较方法 1、度量法 如图，如何比较线段AB和CD的大小？ 温故知新 A B C D AB＞CD A B C D AB=CD A A B C D AB＜CD A C B A C B A C B D E F A C B D E F D E F A C B A C B ∠ABC____∠DEF ∠ABC____∠DEF ∠ABC____∠DEF = ＜ ＞ 2、叠合法 叠合法 把一个角放在另一个角上，使它们的顶点重合，其中的一边也重合，并使两个角的另一边都在重合边的同侧.然后，观察角另一边的位置． 回到开始的问题,学生张虎和王鹏的对话中说的折扇的大小和长短能判断角的大小吗? 张:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些. 王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些. 结论:角的大小与角的两边张开的大小一致,与所画边的长短无关 角的运算 图中共有几个角，它们之间的大小有什么关系？ O C B A ∠AOC ∠AOB ∠BOC = + ∠AOB = ∠AOC－∠ ＿＿ BOC ∠BOC = ∠＿＿ －∠ ＿＿ AOC AOB 学而时习之… D C B A O ∠AOC =∠AOB + ∠ ＿＿ ∠BOD = ∠COD+ ∠ ＿＿ ∠AOC= ∠AOD－∠ ＿＿ ∠BOD= ∠ ＿＿ －∠ ＿＿ BOC BOC COD AOB AOD 考考你？ C B O A 图（1） 2、如图（2）若∠AOC=90°， ∠BOD=90°那么 图中相等的角是 。 D C B O A 图（2） 看图填空： 1、如图（1）若∠AOC=32°，∠BOC=43°则 ∠AOB= 。 若已知 ∠AOB = 68 ° ∠BOC=40°则∠AOC= 。 75 ° 28° ∠AOB= ∠COD ∠AOC= ∠BOD 学以致用… 　利用三角尺还可以画出哪些度数的角？ １５°、７５°、１０５°、１２０°、１３５°、１５０°、 165 ° ３０°、４５°、６０°、９０°、 角平分线 将你手中的角对折，使其两边重合，折痕把这个角分成的两部分是什么图形，你发现它们的大小有什么关系？ 折痕与这个角的两边组成两个角 它们的大小相等 ∠1 =∠2 从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线 1 2 角平分线 （1）若OB是∠AOC的平分线，那么 ∠AOB = ∠ ＿＿ = ∠ ＿＿ ∠AOC =2∠AOB =2∠ ＿＿ O A C B (2)若OB是∠AOC的平分线，OC是∠BOD的平分线，你能从中找出哪些相等的角？ O A B C D ∠AOB＝ ∠BOC＝ ∠COD ∠AOC= ∠BOD BOC BOC AOC 　（４）观察如图中的＜ＡＯＢ，＜ＣＯＢ，＜ＡＯＢ．如何表示它们之间的关系．　　 Ａ Ｂ Ｃ Ｏ 　　两个角相加或相减，得到的和或差也是角． 　　　若上图中∠ＡＯＣ＝ 　　，　　　 ∠ＢＯＣ＝ 　　　，则∠ＡＯＢ＝？ Ａ Ｂ Ｃ Ｏ 角的加减运算： 例１计算： * 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理