《李凭箜篌引》导学案1.docVIP

《李凭箜篌引》导学案 【学习目标】 1、有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。 2、加深对“因声求气，吟咏诗韵”的赏析方法的理解。 【学习重点、难点】 1、赏析诗的内容和艺术特色。 2、体味诗歌描绘音乐的技巧。 【预习案】 1．课内诗句填空。 昆山玉碎凤凰叫， 。 ，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪， 。 ，露脚斜飞湿寒兔。 2．文学常识 ①作者简介 李贺(790—816)：字长吉，福昌(今河南宜阳)人，唐代诗人。早有诗名，但因父讳而无法应试进举，—生抑郁，27岁病逝，他的作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想像，运用传说，熔铸词彩，创造出—种新奇瑰丽的境界，形成了自己独特的风格。诗中于世事沧桑、生死荣枯，感触尤多。善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说，创造出新奇瑰丽的诗境，在诗史上独树一帜，后人称其为“鬼才”，有“诗鬼”之称。 夜筝 白居易 紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。 弦凝指咽声停处，别有深情一万重。 【注】“紫袖”“红弦”分别是弹筝人与筝的代称。 (1)第二句中两个“自”字是什么意思？有什么妙处？ (2)清人刘熙载说： “正面不写写反面，本面不写写背面、旁面，须如睹影知竿乃妙。”请就本诗“睹影知竿”的特点作简要赏析。 3．将下面一段文言文译成现代汉语。 锦囊藏诗 每旦日出(李贺)与诸公游，未尝得题然后为诗，如他人思量牵合以及程限为意。恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢受囊出之，见书所多，辄曰：“是儿要当呕出心乃已尔。”上灯，与食。长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。非大罪及丧日，率如此。 译文： 审美鉴赏 一篇摹写乐声的传神之作 唐诗人李贺的名诗《李凭箜篌引》展现了一个变幻无穷而美妙多彩的音乐世界，堪称是摹写声音的佳作。 开篇琴声划然如长堤决口，叩击人们的心灵；巨大的声浪澎湃滔天，使飘散在寂寞山间的闲云都为之动容，凄然停步。接着，乐曲节奏转慢，强度转弱，先表现悲痛欲绝的湘夫人在湘江岸边抚竹而哭，继而是鼓瑟能手素女抒发愁情。“空山”句移情于物，把云写成具有人的听觉功能和思想感情，它和下面的“江娥”句互相配合，互相补充，极力烘托箜篌声神奇美妙，具有“惊天地，泣鬼神”的魅力。诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体，从客体落笔，以实写虚，亦真亦幻，极富表现力。 接着，诗人又驰骋想象，从无生物到有生物，从动物到植物，描写箜篌的声音。诗人凭借想象的翅膀，飞向天庭，飞上神山，把读者带进更为辽阔深广、神奇瑰丽的境界。“昆山”两句，从正面写乐声，前句以声写声，着重表现乐声的起伏多变；后句以形写声，着意渲染乐声的优美动听。以下八句都是写音响效果，先写近处，长安沉浸在寒光之中；然后写高处远处，天帝受惊，五彩石破裂，神妪佩服，老鱼腾跃，瘦蛟起舞，吴刚废寝，露湿玉兔。以形写声，选用的物象联翩而至，新奇瑰丽，令人目不暇接，并且动静结合，高潮跌宕，惊心动魄，发人联想。 这首诗想象奇特，形象鲜明，构思巧妙，充满浪漫主义色彩。诗人致力于把自己对箜篌声的抽象感觉借助联想转化成具体的物象，使之可见可感，构成赏心悦目、引人入胜的艺术境界。