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《爸爸的花儿落了》阅读理解.doc《爸爸的花儿落了》阅读理解.doc
《爸爸的花儿落了》阅读理解
卷子发下来了,第一题就是改错,小丁一眼就看到“屹立”的“屹”字错写成了“”,心里一乐,嘿,这还能躲过我的眼睛。
他拿起钢笔,[专心致志、一丝不苟、不假思索、一挥而就]地写了起来。一会儿,卷子就做完了。他洋洋得意地[观看、欣赏、复查、检查]了一会,感到万分满足。
“离下课还有三十分钟,同学们掌握时间呀!”老师这样说。
小丁一听,不禁暗自翘起了大拇指,嘿!我只用了十五分钟就做完了。这回你们要看我小丁的本领了!“唧,喳——”两只小鸟掠窗而过。小丁不由得诗兴大发,提笔写下了“春暖花开”四字,但转念一想,不行,现在还不是春暖花开的时节,嗨,还是写下我此时的舒畅的心情,倒有意思。于是他又写下去:“目睹考试如此易,不由得满心欢喜,提笔答题真顺利,此试必得好成绩。”写完了,一边端详,一边高兴。
离下课还有十五分钟,小丁等得有些不耐烦,于是又提笔写了一首诗:“时间犹如老牛拖破车,慢慢腾腾往前磨,满卷试题早答完呀,一心指望快下课。”写完后心想,下课不必多说,叫大家看看我在考场上的杰作就行了。
铃声响了,小丁[精神矍铄、精神抖擞、欣喜若狂、高高兴兴]地站起来大嚷:“快往前传吧!”说着把卷子交给前座的同学。后面的卷子传到他手里。“咦,怎么是两张?”一看,啊呀,怎么还有作文!糟了。他[心慌意乱、垂头丧气、情绪低落、沮丧万分]地从抽屉里找出作文卷子,匆忙写上“此题忘做”四个字,传了过去。
1.给加粗的字注音:假( ) 磨( )。
2.在方括号中选择合适的词填到下列横线上,依次是:
(1)________(2)________(3)________(4)________。
3.“‘唧,喳——’两只小鸟掠窗而过”一句在文中的作用是_______________________________________________。
4.小丁写的两首诗分别表达了他当时的某种情绪,试从文中找出两个恰当的词来概括。
第一首________________ 第二首________________。
5.小丁想叫大家看看他在考场上的杰作,目的是________。(用两个字概括)
6.小丁忘了写作文这一情节,作者在前文已有三处埋了伏笔,试指出来。
(1)________________________________________________。
(2)________________________________________________。
(3)________________________________________________。
7.此文什么地方详写,什么地方略写?试作简要回答。
参考答案
1.jiǎ mò
2.(1)不假思索 (2)欣赏 (3)精神抖擞 (4)沮丧万分
3.引出下文,并表现出小丁得意的神情。
4.舒畅 不耐烦
5.炫耀
6.(1)一会儿卷子就做完了。(2)“离下课还有三十分钟,同学们掌握时间呀!”老师这样说。(3)我只用了十五分钟就做完了。
7.小丁做完卷子后的得意心情详写,小丁做卷子及交卷后的情况则略写。
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