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《云南的歌会》习题2
《云南的歌会》习题
一、课文阅读理解
阅读课文片断,回答问题。
这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!
1.为第一段话拟一个小标题,要求能概括主要内容。
答:_______________________________________________________
2.“这是种生面别开的场所”中的“这”指什么?
答:_______________________________________________________
______________________________________________________________
3.“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式”一句中的“多”字在文中是否可有可无?“种种不同方式”具体指的是什么?
答:______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.选文第二段中画线的语句运用了什么描写手法?起到什么作用?
答:______________________________________________________
______________________________________________________________
5.下面的两首(段)民歌分别属于文中所提到的哪种方式?
①青线线那个蓝线线,蓝个英英采,生下一个蓝花花,实实的爱死人。
五谷子那个田苗子,数上高粱高,一十三省的女儿哟,数上蓝花花好。
答:______________________________________________________
______________________________________________________________
②【独唱】小乖乖唻小乖乖,我们说给你们猜:什么长长上天?哪样长长海中间?什么长长外外哟唻,街前卖嘛?哪样长长你跟前喽?
【齐唱】(小乖乖 味小乖乖,你们说给我们猜:银河长长上天,莲藕长长海中间,米线长长,哟唻,哟唻,哟唻哟唻外街前卖嘛,丝线长长我跟前喽唻。
答:______________________________________________________
二、拓展延伸探究
阅读下面文章,回答问题。
客家山歌
①“客家山歌远传扬,条条唱出情意长,条条唱出郎心事,声声唱出妹衷肠。”这是一首普通的客家山歌。
②在客家地方,只要“逢到清风明月夜,处处都有山歌声”。客家山歌,它是我国著名的民歌之一,是祖国艺术宝库中一颗璀璨的明珠。它继承了诗经三百篇的风格,世代相传,具有鲜明的主题和地方特色,富有浓郁的乡土生活气息,其艺术风格独特,语言通俗易懂,生动传神,流畅自然,耐人寻味。
③客家山歌用客家话唱来,基本是四句七字体,每首山歌的第一、二、四句押韵;唱时往往触景生情,即席歌唱,随口而出,情深意切;唱腔丰富多彩,节奏自由又富于变化,同是客家山歌而同中有异,如梅城山歌、松口山歌、石马山歌,腔调不同,仅梅州就有一百多种腔调。其曲调高亢、嘹亮、抒情、悠扬、十分动听;演唱艺术上继承赋比兴的传统手法,又常用直叙、比喻、双关、歇后、夸张
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