音乐教案加油歌.docxVIP

加油歌 活动目标： 1.体验乐曲《加油歌》的活泼力度。 2.学习旋律《加油歌》。 3.能感受到最为中国人的自豪。 活动准备： 经验准备 初步了解拉拉队的一些知识，已学会按节奏踏步。 材料准备 挂图“加油吧”、旋律视频《加油歌》。 活动过程 预备导入 教师出示挂图“加油吧”，进行谈话导入。 教师：图中表现的是什么场景？看到这样的场景，你的心情怎样？ 感知体验 教师播放律动视频《加油歌》中的音乐，幼儿完整欣赏乐曲，感受歌曲旋律，并讲诉听音乐后的感觉。 小结：这首歌曲给人欢快、激昂有力、神气、活泼的感觉。 教师引导幼儿自由讲述，感受运动员的英雄气概。 小结：这是一首为别人加油打气的歌曲，现在让我们变成拉拉队，一起来为这首歌曲配上神气有力的动作。 音乐表现 教师引导幼儿复习踏步和原地正部位跳，并纠正个别幼儿的动作。 教师播放律动视频《加油歌》中四个八拍加油段的音乐，幼儿跟着音乐拍手数拍子。 教师播放律动视频《加油歌》，引导幼儿模仿动作组合，注意动作的协调。 教师播放律动视频《加油歌》，并设置情境，引导幼儿随视频完整的舞蹈。（教师提示幼儿表现动作力度的控制） 教师：幼儿园马上要开运动会了，让我变成拉拉队去帮他们加油，打气吧！ 结束活动 全班幼儿收拾物品，做运动员状，踏步出活动室。