【浙教版】2017年秋九下数学:3.4.3-圆锥的侧面积与全面积-讲练课件(含答案).pptVIP

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填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 第3课时 圆锥的侧面积与全面积 【明目标、知重点】 1.圆锥的相关概念及圆锥的侧面积、全面积的计算;2.圆锥的侧面积和全面积的计算在实际生活中的应用. 填要点·记疑点 1.圆锥的相关概念 侧面:圆锥可以看做将一个直角三角形绕它的一条直角边(AC)旋转一周,它的其余各边所成的面围成的一个几何体.如图3-4-22所示,斜边AB旋转所成的面就是圆锥的侧面. 图3-4-22 母线:斜边AB不论移动到哪一个位置,都叫做圆锥的母线. 底面:直角边BC旋转所成的面就是圆锥的底面. 2.圆锥的侧面积和全面积 公式:设圆锥的底面半径为r,母线长为l,则它的S侧= ________;S全=S侧+S底=______________. 3.圆锥侧面展开图扇形的圆心角θ πrl πrl+πr2 探要点·究所然 类型之一 圆锥的侧面积与全面积的计算 例1 (1)如图3-4-23所示,小华用一个半径为36 cm,面积为324 π cm2的扇形纸板,制作一个圆锥形的玩具帽,则帽子的底面半径r=_____cm. 图3-4-23 9 【解析】(1)圆锥的侧面积公式为S侧= πrl,其中l=36 cm,S侧=324 π cm2,则324π= π·r×36,∴r=9(cm). ∴r=3,l=6.S侧= πrl= π×3×6=18 π. B 例1(2)答图 【点悟】 在有关圆锥的计算中,关键抓住以下几点: (1)圆锥的侧面展开图是扇形; (2)扇形的半径是圆锥的母线; (3)扇形的弧长是圆锥底面圆的周长. 变式跟进1 亮亮想用一块铁皮制作一个圆锥模型,要求圆锥的母线长为12cm,底面圆的半径为5cm,那么这个圆锥模型的侧面展开图中扇形铁皮的圆心角度数应为 (   ) A.90°   B.120°   C.150°  D.240° C 变式跟进2 一个圆锥的侧面展开图是一个半圆,则此圆锥母线长与底面半径之比为 (   ) A.2∶1 B.1∶2 C.3∶1 D.1∶3 A 变式跟进3 如图3-4-24所示,圆锥的底面圆直径为16 cm,高为6 cm,则圆锥的侧面积为________cm2. 图3-4-24 80π 类型之二 求圆柱或圆锥组合体的全面积 例2 如图3-4-25所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13 cm,BC=5 cm,求以AB为轴旋转一周所得到的几何体的全面积. 图3-4-25 例2答图 【解析】 以AB为轴旋转一周所得到的几何体是由有公共底面的两个圆锥所组成的,因此求全面积就是求两个圆锥的侧面积. 【点悟】 体验组合体的形成过程,用运动的观点来探究 这些几何体.点动成线、线动成面、面动成体. 变式跟进4 要制作一个如图3-4-26所示的帐篷,请你根据图中所给的尺寸(单位:m),计算出制作一个这种帐篷所需用的布料是多少?(接缝面积忽略不计,π取3.14,结果精确到1 m2) 图3-4-26 当堂测· 查遗缺 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计

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