求解一元一次方程-武迺军.pptVIP

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求解一元一次方程-武迺军

当堂检测 解方程: 4(X+0.5)+X=7 -2(X-1)=4 太谷县水秀中学 武迺军 温故互查 1.解方程:(讲述解法依据) 5X=10 2X=-5 -2X=-8 等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。 2.解方程: (讲述解法依据) 2X+3X=8+2 5X-3X=1-6 3X-2X=7-3 合并同类项 3.解方程: (讲述解法依据) 5X-2=8 2X+6=1 3X+3=2X+7 等式两边同时加(或减)同一个代数式,所得结果仍是等式。 自学感悟 阅读课文135页,这三个方程还可用什么方式来解决。 5X-2=8 2X+6=1 3X+3=2X+7 用移项法解三个方程后,回答下列问题: (1)移项时,通常把 移到 等号的左边;把 移到等号的右边。 (2)移项应注意什么问题? 。 (3)解这样的方程可分三步: 第一步: ; 第二步: ; 第三步: ; 含有未知数的项 常数项 移项要变号 移项 合并同类项 系数化为1 自学感悟 (1) 移项实际上是对方程两边进行 , 使用的是等式的性质 ; ? 解题后的反思 (2) 系数 化为 1 实际上是对方程两边进行 , 使用的是等式的性质 . 同乘除 同加减 1 2 1)3x=8-2x 2) 1.今天学了解方程的哪些方法? 有哪些步聚?每一步的依据是什么? 移项(等式的性质1) 合并同类项(整式加减) 系数化为1(等式的性质2) 2.合并同类项与移项的目的就是 ,可以使方程变得简单,并逐步使方程向 的形式转化 . 注意变号哦! X=a 化简方程 拓展延伸

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