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中考复习热机与热效率教学设计
课题 ?内燃机、热机效率和环境保护 课型 ? 复习课 主讲 杨国巍 课标与教材 课标:
1.了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义
了解蒸汽机,内燃机,汽轮机,的基本原理及这些发动机对生产力发展所起的作用
2.从能量转化的角度认识燃料的热值。
3.通过能量的转化和转移,认识热机的效率。
教材分析:
“热机”这部分内容是通过学生在日常生活中积累的知识,即燃料燃烧释放出内能而进行的。
通过思考解决:在不做功的冲程,活塞为什么也会运动呢。探究了在一个工作循环中,能量的转换,做功的次数,活塞运动的情况。
第四节从生活中机械出发,激发学生的学习兴趣,感受物理知识就在我们身边,通过领略物理规律中的中的美妙与和谐,建立人与自然和谐相处的美好情感。
教学重点:
1.内燃机的构造和工作原理;汽油机和柴油机的区别和联系。
2.热机的效率.
教学难点及突破:在前几节课的基础上,学生学习及探究的的欲望更加强烈,学生对本节课的学习激情将更加高涨。
关于热机效率、节能、燃料燃烧排放物污染与治理方面的文字、图片、录音带和光盘等多媒体资料,搜集好相关资料是突破难点的关键。 学情分析 ?热机在我们的日常生活中是普遍存在的对学生来说,由于已经具有了一定的感性认识,而且本的内容与人的生活关系非常密切,在学习本教材过程中,要从学生已有的生活经验引入问题。教学要以学生积极参与为主,突出实验探究,有利于学生理解和掌握这部分知识,并能在探究活动中体验物理就在我们身边,就在我们的生活中,身边的现象充满着物理知识,拉近学生与物理的距离。 ?1了解内燃机的工作过程及基本原理及能量转化情况。
2、了解热值的概念及有关燃料燃烧放热的计算。
3、通过能量的转移及转化情况认识热机的效率。
4、了解热机的应用造成的大气污染。
教学方法与媒体 ?主要采用练习与综合分析的方法,讲练结合。多媒体课件 教 学 过 程 复备及设计意图 .一、基本知识梳理:
热机
1、热机是将 能转化为 能的机械。
2、内燃机包括 和 。他们都是由 、 、 、 四个冲程组成的。 其中 冲程把内能转化为机械能, 冲程把机械能转化为内能。除做功冲程外,其余三个冲程是靠飞轮 来完成的。
3、内燃机一个工作循环包括 个冲程,活塞来回移动 次,曲轴转动 周,燃气对外作功 次。
4、 你能说出柴油机和汽油机的相同点和不同点吗?
燃料的热值
1、1kg的某种燃料 燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。热值用字母q表示,单位符号是 ,气体燃料的单位符号通常用
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