二、男生女生{八年级人教版思品}.pptVIP

多数研究认为，就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。 1、语言能力方面。 绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男性。在婴儿期女孩开始说话时间一般比男孩要早一个月左右，女孩开始熟练运用句子的时间也比男孩早些，用词的流利、语言表达能力要比男孩好，同样在阅读方面女孩要比男孩快，对语言的反应水平方面比男孩占优势，因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。 2、数学能力方面。 就总体而言，男女性在数学能力和学业成绩方面无差异。但是在数学能力的某些方面却存在着差异，如女孩在数学计算方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。 　晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。 1．小月在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不分男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也不少了叫上她。对此理解错误的是( ) A．女生不应与男生交往．容易变坏 B．男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心键康发展 C．男女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力 D．男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识 3、关于男女生交往，下列说法中正确的是( ) A、男女有别，男女生之间应该“老死不相往来” B、男女生之间可以随心所欲地交往 C、男女生相处应讲究一定的原则和 艺术 D、与异性同学的交往面应尽可能窄一些 4．在男女同学交往中，要以恰当的方式来表达友谊，“恰当的方式”主要包括男女同学（ ） （1）在青春期暂时不要交往 （2）交往时要自然大方 （3）要学会尊重对方 （4）要学会自爱，自重 A.(2) (3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4) 5、在与异性相处时，我们要学会保护自己，而对自己最好的保护来自 （ ） A、社会法律、道德 B、学校纪律、规则 C、良好的社会习惯 D、自我保护意识、方法以及 我们的自律 6、有两性共同参加的劳动，参加者一般感到更愉快，干得更出色。出现这种异性效应是因为（ ） （1）男女同学在思考问题的方式、学习方法、动手能力上各有优势和不足 （2）男同学意志力强，女同学心细 （3）男女同学在性格、兴趣等方面各有特点，可以相互影响、相互促进 （4）男女同学都比较注意在异性面前的形象 A、① ② ③ B、① ④ Ｃ、① ② ④ D 、①②③④ 活动探究一： 小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都一视同仁，耐心细致地解答。后来不知是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉，小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。 （1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方式可取吗？ （2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？ （3）小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。 活动探究二： 进入青春期，青少年的身体悄悄变化的同时，其心理也发生着一系列变化。在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限，被称为“三八线”。在“三八线”上，男女同学不能对话，不能探讨；谁要越过“三八线”，就会受到嘲讽抨击。 某校八年级一班的同学针对上述材料展开了一场男女生要不要交往的讨论会，下面是几位同学的观点。 观点一：男女生应该交往，而且应该是无限制的交往。 观点二：男女生交往会陷入“早恋”，影响学习、生活，故男女生不能交往。 观点三：要具体分析，要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。 （1）你赞成哪种观点？请说明理由。 （2）你认为男女生交往的恰当方式是什么？ （3）请你给那些徘徊在情感大门前的同学提个醒。 （4）女生在异性交往中应如何保护自己？ （1）你赞成哪种观点？请说明理由。 （2）你认为男女生交往的恰当方式是什么？ （3）请你给那些徘徊在情感大门前的同学提个醒。