历史:第二单元《商鞅变法》课件(新人教版选修1).pptVIP

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历史:第二单元《商鞅变法》课件(新人教版选修1)

三、对商鞅变法的评价 1 性质: 是一次较为彻底的地主阶级的改革运动 2 积极作用: 轻视教化,鼓吹轻罪重罚; 加重了对人民的剥削与压迫; 未与旧制度、文化、习俗划清界线; 为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础,对秦国以至中国历史的发展都起到了重要作用。 3 局限性 A、从结果看: ·商鞅虽死,秦法犹存; ·实现富国强兵目标,在激烈的兼并战争中取得优势。 B、从原因看:适应了历史发展潮流,迎合生产力发展需求 C、从影响看:政治、经济、后世 思考:为什么说商鞅变法是一场成功的改革运动? 影响变法成败的主要因素有那些? ⒈是否顺应历史潮流是根本; ⒉改革派与保守派的力量对比; ⒊改革的措施、策略、用人等是否得当。 4是否取得统治者和人民的支持 学习了商鞅变法你获得了哪些认识和启示? 改革充满阻力,有时会付出沉重代价,必须坚持不懈,克服阻力;   改革也是一场革命,是国家富强、社会进步的重要动力,必须顺应潮流、与时俱进;   …… 商鞅变法的特点 (1)措施最全面:涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面; (2)措施最彻底:废除井田制,废除世卿世禄 (3)历时久:先后两次改革,持续18年 (4)推行力度大: (5)成效最明显:增强秦国实力,为秦统一奠定了基础 公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。 按照梭伦立法,跻身第三等级的可里埃尼图斯能享受什么政治权利?如果生活在秦国,依据商鞅之法,他可以通过途径提高自己的社会政治地位? 梭伦改革和商鞅变法都在不同程上剥夺了贵族特权,在此过程中,两者采取的策略有何不同? 按照梭伦立法,跻身第三等级的可里埃尼图斯能享受什么政治权利?如果生活在秦国,依据商鞅之法,他可以通过途径提高自己的社会政治地位? 担任低级官职;立军功,努力耕织。 梭伦改革和商鞅变法都在不同程上剥夺了贵族特权,在此过程中,两者采取的策略有何不同? 梭伦崇尚中庸,手段温和; 商鞅:不畏权贵,严刑峻法。 答案: (1)担任低级官职;立军功,努力耕织。 (2)梭伦崇尚中庸,手段温和; 商鞅:不畏权贵,严刑峻法。 书客吧/书客吧 hoq362egk 一点时间在麻将桌前浴血奋战。在打二饼还是摸牌之间犹豫不决的时候,“摸牌,摸牌。”突然一个声音从她的肚子里面传出来,她大吃一惊,立马换成了摸牌,结果是杠上开花。她兴高采烈地笑道:“啊!没有想到,我儿子是个麻将神童。”风软绵绵的,空气甜甜的,又有点潮糊糊的,这个南方小镇像个惬意的少妇,懒洋洋地伸了个懒腰,慢条斯理地享受着舒服懒散的生活。一切是那么的复古和柔情,倘佯在这条小街上,像是走进了一幅虚幻的画面中。踏着古老的青石板路一路向东慢慢地走过去。突然眼睛一亮,一条宽敞的柏油路霍然展现在马启明面前,路两面的店面突然变成了红砖水泥砌的现代建筑,流行音乐声吼叫着从一间间店铺里冲向行人的耳朵,时新衣物、时髦的小装饰、五彩缤纷的影碟吸引着一群群的年轻人流连其中。高大时髦的电影院矗立在路的尽头,铺天盖地的电影宣传广告贴满影院外墙,吸引着人们的眼球驻足观望,孩子们在广场上戏嬉追逐着,时光仿佛一下从民国穿越到了现代,更让马启明俩口子对这小镇充满好奇和渴望。穿过马路,再往东则是绿溪小学,一排排整齐的教学楼,掩映在高大的法国梧桐树中,不时传来一阵阵稚嫩的读书声。崭新的学校大门上面用醒目的红色写着“好好学习,天天上上。”几个大字。操场上正好有学生在上体育课,看着他们在老师响亮的口哨声中跑步,马启明和刘丽娟觉得这一切是那么的熟悉而又陌生,仿佛一瞬间又回到了热情奔放的学生时代。马启明说:“屁大的小镇却是什么东西都有,还有小学和初中。”“你说屁大的小镇是多大?根据气体的原理,气体可以在无限的空间里存在,那么说屁大的地方可以理解为无限大的地方或无限小的地方,你说对不对?”马启明挠头瞪眼无语。更远处陈旧的老屋正在拆除,新的楼房也正在一幢幢拔地而起。马启明和刘丽娟转了一圈,感到古老和现代的气息在绿溪这个小镇上正在不断碰撞着,很明显现代气息正加速吞噬着这个古老的小镇,是个正在起步发展中的小镇。当然与沿海发达城市相比,仍透露着些许迟疑谨慎的观念,毕竟一切才刚刚开始,但是可以预见到更多变化在不久便会越演越烈。一阵微风吹过,慢慢地下起了毛毛细雨。细细柔柔的雨丝,如烟如雾,向四周弥漫开来,暮春的雨是甜甜的、凉凉的,人像走进了一个静谧虚无缥缈的梦境。这种在西北方较为少见的细风斜雨陡然为他们的出游增添了几分情趣和欢乐,马启明和刘丽娟的兴致便被撩拨得更旺了一些,兴趣更高了,决定到镇西边树

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