创意报告之浇花.docVIP

小组成员：王梦森、魏栋志、王亚琦、夏初蕾、王雅婷、王溪鹤 班级创建时间：2016/4/29  浇花 我们小组的工程创意报告是《浇花》，在这个报告中，我们小组成员集思广益，充分利用自己在工程认识课上学习的东西，一起交流。利用自动传感装置等完成了最终的浇花任务。在制作的过程中，小组各成员努力协作，学习了知识的同时，锻炼了能力。非常感谢老师们在这一学期认真的授课，我们也深深感受到工程对于生活的意义。以下是我们的工程创意报告。 1.结构示意图 步骤一 在花盆的土壤中插入湿度感应器的切片， 当土壤中缺乏水分时，感应器可以通过传 感器连通上方的电机，直接控制电动弹簧， 使得电动弹簧弹出，撞击下图的多米诺骨牌。 步骤二 启动装置：人为给第一个多米诺骨牌 一个力，由于多米诺骨怕效应，推动 处于边缘即将落下的小球，小球落下。 步骤三 小球落下后，在重力作用下落入跷跷板 的一侧，同时将另一侧的跷跷板压起， 另一个小球由于惯性，向上冲出，与此 同时，在小球上方设有弯曲一定角度的 固定挡板，阻止小球直线上升的同时将 其引入下一轨道。小球沿着轨道下滑， 直至下滑底端，触碰开关按下。 步骤四 开关通过电磁继电器触发电动机 转动（内部结构不在画出），电 动机和齿轮都由小绳固定，先是 通过带传动小轮带大轮进行角速 度减速，再通过小齿轮带大齿轮 进行角速度再次减速，最终以较 小的角速度输出，传递给下一环节。 步骤五 上一步传递下来的角速度 带动齿轮一转动，齿轮一 通过皮带带动齿轮二转动， 齿轮二与齿轮三角速度相 同，齿轮三通过齿轮四1.2 改变传动方向，带动齿轮五 转动，齿轮五上固定一机械 手臂（不紧密接触齿轮五）， 角速度与齿轮五相同，做顺 时针周期旋转运动。 步骤六 如图，在台上有一铁管，里面 盛有若干数量的小球，随着机 械手做旋转运动，其头部会周 期性的将铁管下部的小球击出 再上一个小球击出的同时， 下一个小球就会重新落到台上， 如此往复，小球便会依次的沿 轨道滑下 步骤七 小球一个一个的顺着轨道滚下。 经过一段平滑的轨道后，最终落 入事先放好的篮子中，随着小球 数量的增多，系篮子的小绳受力 越来越大，当小球数量达到最大 时，篮子下落。（绳子右端最下面 系有重物，重量恰好小于小球总 质量，这样才能保证小球全部落 到篮子中时，篮子下落。） 步骤八 如图，绳子下部固定有一 铁圆盘，其不能通过上部 铁板，随着绳子上升，铁 盘左侧将受到向上的力， 将右侧带有感应探头的 板压下，右侧铁板到最底部 ，由于右侧铁板的阻力， 左侧绳子便不能上升，与此 同时，两感应探头接受到信 号，触发感应开关。 步骤九 开关使发动机启动，发动机通过 电滑轮将铁块 步骤十 石块下落触碰开关， 闭水阀门打开，水 流出，完成浇花任务。 2.方案设计中所涉及的工程材料 金属材料：直齿锥齿轮，连杆，螺母，支撑杆，铁丝导轨，夹子，杠杆 电器元件：电源，开关，电动机，温度传感器，继电器 玻璃仪器：水杯 有机高分子材料：花盆，多米诺骨牌，橡皮筋 磁性材料：钕铁硼，磁铁，衔铁 其他，蜡烛，套网，轮子3部分材料加工设计技术 齿轮，连杆，支撑杆 车削，铣削，磨削 滑块，导轨 铣削，磨削 4方案中所涉及的工程管理 分析了组内各个成员的优势强项，合理安排时间，经过讨论以后分工合作，保证各项工作有条不紊的进行，并最终在计划时间内，高效的完成了工程创意设计的工作。 5成本以及环境因素 系统采用反馈控制的方式，一定程度上有效的节约了能源，同时在整个过程中使用电能驱动，利用多米诺骨牌和小球重力提供动力，是整个系统更加绿色环保。 本实验设计中多次涉及机电控制系统，成本预计约需325元。 6结论 通过对工程认识课的学习，我们基本掌握了工程方面的基本知识，并初步学会了设计简单的机械结构，运用自动感应系统，了解其工作原理。在此次实验课题中小组的各位成员相互交流，积极讨论，最终运用工程思维解决的各种问题，实现了预定目标。 致谢 经过几周的努力，我们小组从几个预选方案中，确定了此方案，完成了实验设计。并积极合作完成。此次成功离不开小组中各位成员的努力，也离不开老师悉心传授的知识，这些知识是我们完成此次设计的基础。  1