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目目录录
Content
第1节:编者的话
第2节:第一章 养成良好习惯(1)
第3节:第一章 养成良好习惯(2)
第4节:第一章 养成良好习惯(3)
第5节:第一章 养成良好习惯(4)
第6节:第一章 养成良好习惯(5)
第7节:第一章 养成良好习惯(6)
第8节:第一章 养成良好习惯(7)
第9节:第一章 养成良好习惯(8)
第10节:第二章 怎样学习最有效(1)
第11节:第二章 怎样学习最有效(2)
第12节:第二章 怎样学习最有效(3)
第13节:第二章 怎样学习最有效(4)
第14节:第三章 父母的自我修(1)
第15节:第三章 父母的自我修(2)
第16节:第三章 父母的自我修(3)
第17节:第三章 父母的自我修(4)
第18节:第四章 通有技巧(1)
第19节:第四章 通有技巧(2)
第20节:第四章 通有技巧(3)
第21节:第四章 通有技巧(4)
第22节:第四章 通有技巧(5)
第23节:第四章 通有技巧(6)
第24节:第四章 通有技巧(7)
第25节:第四章 通有技巧(8)
第26节:第四章 通有技巧(9)
第27节:第五章 自创的家庭教育(1)
第28节:第五章 自创的家庭教育(2)
第29节:第五章 自创的家庭教育(3)
第30节:第五章 自创的家庭教育(4)
第31节:第五章 自创的家庭教育(5)
第32节:第五章 自创的家庭教育(6)
第33节:第五章 自创的家庭教育(7)
第34节:第五章 自创的家庭教育(8)
第第1节节::编编者者的的话话
编者的话
当这部书稿被我们捧在手上细细体会的时候,我们心里自然充满了自豪,为朱成在哈佛取得的成绩。同时,我们还感到一
种如释重负的兴奋:原来教育也可以远离沉重,成长还可以如此快乐。
中国,从来就不缺少望子成龙、望女成凤的父母。而且,这些父母的愿望被世代放大,时至今日,有关青少年的成长已经
成为一个非常沉重的话题——似乎不仅关系到孩子的一生,甚至事关家庭命运、国家未来……这种爱的包袱带给孩子的,有前
进的动力,却也有巨大的压力,甚至少部分的孩子不堪重负。
但是,朱成和她的爸爸妈妈,用朱成成长过程中的点点滴滴和最终的结果告诉我们,其实,成长可以是件非常快乐的事
情,而家庭教育,则是一门充满爱的艺术。
朱成的父母,是一对平凡的父母,却也是懂得生活真谛的父母。他们从来没想过让女儿上北大、进哈佛。他们从一开始就
把女儿的身心健康、平安快乐放在了第一位。这注定他们的教育方法与众不同,他们教给女儿怎样挖掘自己的兴趣,怎样选择
自己的未来,怎样面对成功和挫折,怎样爱别人与被人爱,怎样健康和平安,怎样开心和快乐……我们相信,一个孩子在懂得
了这些之后,她已经注定无法平庸。因此,朱成能走进哈佛,并取得如此大的成绩,虽是“意外” ,却非偶然。
然而,我们多数人却习惯颠倒因果。我们首先看到了哈佛学生总会主席的显赫“桂冠” ,感慨之余,又锦上添花般地发现,
原来朱成还是能弹琴爱表演的才艺明星,还是一个体育健将,原来还那么快乐开朗、善于交际……其实,正是这些被我们放在
次要地位的附属特质,才是朱成取得今日成绩的基础,这也才是教育真正要达到的目标。朱成,从来都不仅仅是哈佛学生总会
主席,还是一个值得交往的朋友,一个才艺丰富的中国姑娘,一个阳光的快乐女孩!
而朱成身上那些奠定她成功基础的特质,来自于她成长岁月中的点点滴滴,尤其是家庭教育中打下的良好基础。这本书便
把我们带回那些岁月,让我们看到了那些看似平常的生活片段。通过这本书,让更多的父母了解,是怎样的成长经历,造就了
这位改变了哈佛370年校史的可爱女孩。
这本书里,没有深奥的教育理论,只有原汁原味的家庭生活和一对父亲母亲爱的感悟。它也不是出自专家、学者的手笔,
我们却无法改动其中的文字,因为其中的每一字句,都浸渍着父爱母爱的气息。
我们出这本书的目的,不仅仅是想造就更多的“哈佛总统” ,我们更想成就更多成功的父母,让他们懂得如何真正爱自己的
孩子,让孩子轻松、快乐成长为一个真正的人才;也希望孩子们看到这本书,知道怎样选择和坚持自己的人生道路!
第第2节节::第第一一章章 养养成成良良好好
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