全国通用版2018高考物理大一轮复习第二章相互作用第1课时重力弹力摩擦力课件.pptVIP

(2)静摩擦力的大小 ①物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),利用力的平衡条件求解. ②物体有加速度时,应用牛顿第二定律F合=ma求解. ③最大静摩擦力与接触面间的压力成正比,其值大于滑动摩擦力,但通常按最大静摩擦力等于滑动摩擦力处理问题. 典例突破 【审题指导】 【例3】 (多选)木块A,B分别重50 N和60 N,它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25,夹在A,B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m,系统置于水平地面上静止不动,现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,设滑动摩擦力与最大静摩擦力相等,则力F作用后(　　) A.木块A所受摩擦力大小是8 N B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N C.木块B所受摩擦力大小是9 N D.木块B所受摩擦力大小是7 N A,B所受摩擦力为静摩擦力 A,B之间夹一压缩弹簧而静止 可求得木块的最大静摩擦力 木块与水平面间的动摩擦因数为0.25 可求出木块对水平面的压力 木块A,B分别重50 N和60 N,置于水平面上 隐含信息 题干关键 解析:未加F时,木块A在水平方向上受弹簧的弹力F1及静摩擦力FA作用,且FA=F1=kx=8 N,木块B在水平方向上受弹簧弹力F2和静摩擦力FB作用,且FB=F2=kx=8 N,在木块B上施加F=1 N的向右的拉力后,由于F2+FμGB,故木块B所受摩擦力仍为静摩擦力,其大小FB′=F2+F=9 N,木块A的受力情况不变,选项A,C正确. 答案:AC 误区警示 应用F=μFN时注意的几点 (1)公式中FN为两接触面间的正压力,与物体重力没有必然联系,FN不一定等于物体的重力mg. (2)当使物体产生相对运动趋势的外力小于最大静摩擦力时,摩擦力大于等于该外力. (3)在动摩擦因数μ未知的情况下,可以由平衡条件或牛顿第二定律求出滑动摩擦力的大小. 1.[由物体运动状态分析静摩擦力] (2016·重庆南开中学月考)下列四种情形中,物体A受摩擦力作用且与A运动方向一定相反的是(　 　) 即时巩固 解析:A项中,A,B一起相对静止向右匀速运动时,无相对运动趋势,则A与B之间没有摩擦力,故选项A错误;B项中,A,B一起相对静止向右匀加速运动,则B对A有一向右的静摩擦力,与运动方向相同,故选项B错误;C项中,A随传送带向下匀加速运动中,若加速度agsin θ,则摩擦力方向沿斜面向下,与运动方向相同,故选项C错误;D项中,当A相对传送带静止向下匀速运动时,A有向下滑动的趋势,则受到沿传送带向上的静摩擦力,与运动方向相反,故选项D正确. D 2. 导学号[应用平衡条件分析滑动摩擦力] (2016·内蒙古巴彦淖尔市一中月考)(多选)在水平地面上放置一倾角为α的斜面.A,B两物块如图叠放,并一起沿斜面匀速下滑.则(　 　) A.A,B间无摩擦力 B.B与斜面间的动摩擦因数μ=tan α C.斜面受到水平面的摩擦力方向向左 D.B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下 解析:因为A处于平衡状态,A受重力、支持力以及B对A的静摩擦力平衡,知A,B间有摩擦力,摩擦力的方向沿A与B的接触面斜向上,A,B一起匀速向下滑动的过程中,A,B整体对斜面作用力竖直向下,地面对斜面没有摩擦力,故选项A,C错误;A,B整体一起匀速下滑,则有(mA+mB)gsin α=μ(mA+mB)gcos α,可得μ=tan α,斜面对B的摩擦力方向沿斜面向上,所以B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下,故选项B,D正确. BD 考点四　摩擦力的突变问题 要点透析 1.“静—动”突变 物体在摩擦力和其他力作用下处于静止状态,当其他力变化时,如果物体不能保持静止状态,则静摩擦力将突变成滑动摩擦力. 2.“动—动”突变 某物体相对于另一物体滑动的过程中,若突然相对运动方向变了,则滑动摩擦力方向发生突变. 多维突破 高考题型1 摩擦力的“静-动”突变问题 【例4】 (多选)将力传感器A固定在光滑水平桌面上,测力端通过轻质水平细绳与滑块相连,滑块放在较长的小车上.如图(甲)所示,传感器与计算机相连接,可获得力随时间变化的规律.一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮,一端连接小车,另一端系沙桶,整个装置开始处于静止状态.在滑块与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙,力传感器采集的Ft图像如图(乙)所示.则(　　) A.2.5 s前小车做变加速运动 B.2.5 s后小车做变加速运动(假设细沙仍在加注中) C.2.5 s前小车所受摩擦力不变 D.2.5 s后小车所受摩擦力不变 【审题图示】 解析:由题图(乙)可知,在沙桶质量由小变大,且滑块与小车之间没有相对滑动的过程中,小车受静摩擦力作用,其大小与传感器的示数相等,所以2.5 s前,小车、滑块均静止,故选项A,C错误;由F-t图像可知,2