高中物理必修一相互作用专题.doc

高中物理必修一 相互作用专题 一、重力 弹力 摩擦力 10.如图所示，一重为8N的球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6N，则AB杆对球作用力的大小为 （ ） 5 如图所示，一重为8N的球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6N，则AB杆对球作用力的大小为（??? ） ?????? A．6N????????? B．8N?????? C．10N???????? D．12N 11.探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为多少？请写出详细计算过程。 12. 请在图中画出杆或球所受的弹力 （e） 13如上图e所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点处固定着一个质量为m的小球．当小车有水平向右的加速度且从零开始逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化(用F1至F4变化表示)可能是下图中的(OO’沿杆方向) A B C D 14. 一辆汽车停在水平地面上，下列说法中正确的是（ ）： A 地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了形变；汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 B地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了形变；汽车受到了向上的弹力，是因为汽车也发生了形变 C汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生了弹力；地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生了形变 D以上说法都不正确 4. 如图为皮带传动装置，正常运转时的方向如图所示， 当机器正常运转时，关于主动轮上的A点、与主动轮接触的皮带上的B点、与从动轮接触的皮带上的C点及从动轮上的D点，这四点的摩擦力的方向的描述，正确的是（ ） A. A点受到的摩擦力沿顺时针方向 B. B点受到的摩擦力沿顺时针方向 C. C点受到的摩擦力沿逆时针方向 D. D点受到的摩擦力沿逆时针方向 5.如图4所示，把重为20N的物体放在倾角的粗糙斜面上，并静止，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，则弹簧的弹力：（弹簧与斜面平行）A．可以为22N，方向沿斜面向上；B．可以为2N，方向沿斜面向上；C．可以为2N，方向沿斜面向下；D．弹力可能为零。 6.如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，定滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质 量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为　（ ） A．4μmg B．3μmg　C．2μmg D．μmg 7.如图所示，在倾角θ=30°的粗糙斜面上放一重量为G的物体，物体能保持静止。现在用与斜面底边平行的力F=G/2推物体，物体恰能做匀速直线运动，则物体与斜面之间的动摩擦因数是多少？　　 解：如左图所示；在斜面上，物体在推力、重力平行于斜面向下的分力Gsin300和滑动摩擦力三个力的作用下，沿斜面斜下方向作匀速直线运动，这三个力的合外力为零。如右图所示。 物体与斜面之间的滑动摩擦因数 8.物体只受到一个与其运动方向相反（沿斜面斜上方向）的滑动摩擦力作用。 一个物体受到水平恒力F作用而加速运动，在运动中给木块施加一竖直向下的压力P，且P从计时开始均匀增大，在P增大的过程中，画出摩擦力随P变化的图线（定性绘制即可） 解：木块先加速后减速，木块受滑动摩擦力的作用 最后停下来，木块受到静摩擦力的作用 与P无关。因此摩擦力Ff随P变化的图像为 9. 如图所示，物体A静止在倾角为30的斜面上，现将斜面的倾角由30增大到37，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是（ ）： A.A对斜面的压力不变； B.A对斜面的压力增大： C.A收到的摩擦力不变； D。A受到的摩擦力不变 10如图所示质量分别为mA、mB两物块A、B叠放在一起， 若它们共同沿固定在水平地面上倾角为的斜面匀速 下滑，则（ ） A、A、B间无摩擦力 B、A、B间有摩擦力，且A对B的摩擦力对B做正功 C、B与斜面间的动摩擦因数μ=tanα D、B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下 二、力的合成与分解 受力分析 一）、力的合成 1.合力与分力……………….. 合力与分力的关系 ①合力与分力是一种等效与替代的关系 ②合力可能大于每一个分力，也可能小于每一个分力，还可能大于一个分力而小于另一个分力 ③两个力的合力范围：︱F1-F2︱≤F≤F1+F2（特例：两个大小相等的力的合力：以夹角1200为“界”……） 二）、力的分解 1. 力的分解： 2.遵循法则： 3.分解原则 关于受力