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记叙类文章的选材 记叙类的选材（一） 如果说立意是一篇的灵魂，那么，材料便是的血肉。 考场作，在完成了审题和立意这一步骤之后，接下就是确定“选材”的问题，也就是“写什么”的问题，即的“内容”。材料选得好，就成功了一半。 凡可用于写作的客观事物和事理。统称为材料。材料是构成的基本要素之一，也是写好作的先决条。因为材料是形成观点或主题的基础，没有材料，就等于是巧妇难为无米之炊，即使观点再新颖、正确，也会因空洞无物而使人印象不深。材料是表现观点或主题的支柱，动笔之前，观点靠材料形成；动笔之际，观点靠材料表现。没有适当的足够份量的材料支撑，观点就无法树立，即使树立了也不牢固。正如马卡连柯说：“只有正确地解决了材料的问题，才谈得到写作技巧的问题。”因此，积累材料，要舍得力气，多下功夫。 材料从哪里?关键在于积累。积累的主要途径有：一、本上的事例和事理。要经常温故知新，归纳整理。不要抱着金碗讨饭。二、留意观察身边的人和事，注意思考和提炼。这些事例由于是亲历的，往往能写出动人的。三、老师平常讲、谈话所引事例，同学之间的交谈和作，有不少是值得借鉴的材料，做有心人，善于收集。四、要广泛的阅读，阅读不仅可以借鉴前人的写法，还可以使人开阔眼界，增长知识。单从获得写作材料的角度讲，由于书面材料可以突破时间、空间的局限，它可以比观察获得更广泛更丰富的材料。 就一个作题说，可能有很多材料都能够表现这篇的主题，但是在进行写作时，把所有的材料一股脑儿全塞到里，往往不太适当，使得过多的材料淹没主题，就会造成繁复杂乱的毛病。因此，然而有了各种材料以后，还要面临如何选材的问题。 写是要讲究选材的，鲁迅先生说：“选材要严。” 选材的标准：以最能表现主题或中心为准则。对材料的取舍，一个最重要的标准就是看其能否表现主题或中心，如果与主题无关或关系不大，再生动的材料也要舍弃。 选材的原则：一、选材要真实可靠。就是说选择的材料应是实实在在的真事，要坚持从生活实际出发，选取自己最能反映事物本质意义的材料。只有真实的材料才能被读者接受和认可，才能使具有说服力和感染力。二、选材要典型深刻。就是要选取那些最能反映事物本质的、最能打动人心的、最能表现中心的、具有广泛代表性和强大说服力的材料。在选材时，要从可以表现中心思想的大量材料中进行选择和提炼，力争做到少而精，材料要去粗取精，以一当十、以质取胜，而不是以多求胜。三、选材要新颖生动。就是说选择的材料要新颖生动，不落俗套，要反映具有时代特色的精神风貌，要能代表时代精神。做到别人说过的话，我不原样地说；别人用过的材料，我不照搬用。这样才能避免一般化，使人耳目一新，赏心悦目，增强的表现力和感染力。四、选材要符合体。一般说，记叙应多选取具体形象、感染力较强的材料；议论应多选取概括性的，具有逻辑说服力的材料；说明应多选取有助于揭示对象特征的材料；抒情性应多选取足以触发感情的材料。 一篇的优劣与材料的选择关系甚大。精当的选材能使寓意深刻，富有强烈的艺术感染力，反之，则使过于肤浅，令人索然无味。在选材时，我们要首选“打动自己”的材料，只有先“打动自己”，然后才能打动他人，这样的材料行之以，感情真挚，得分一定会高。凡是考场上的高分作，首先得力于选材的成功。所以说，选好了材料，就成功了一半。 第一节 披沙拣金 细中显情 ——记叙类的选材 知识导学 选好材，对记叙类说，是作走向成功的基石。 一、披沙拣金 切合题意 任何一篇优秀的都必须要有明确的中心，它包含中心正确、深刻、鲜明、集中等。作时，我们要牢固树立观点的统帅地位，真正使观点成为主宰全篇的灵魂，所有的材料都必须围绕中心展开。要表现一篇的中心，有多种方式可表那就看哪种最适合，这就是所谓的选取的材料不仅是要真实可靠的，还具有代表性。如果所选的材料即使再精美，与中心不密切，也要忍痛割爱，弃之如鄙履，要毫不可惜；如果所选取的材料是偶然的、片面的、非本质的。这样的材料就不具有代表性，也应该去掉。在选用材料的过程中，我们要大胆摒弃那些似是而非、牵强附会、不痛不痒的材料，尽可能地选择那些可以以一当十的材料。 高考作所体现的中心明确，是以的材料作载体，这就需要选材能直接反映中心，切合题意。根据主题的需要安排材料是作成功的一大法宝。紧扣中心，不蔓不枝，则是对材料选择的具体要求。做到了扣紧主题，就可以对材料披沙拣金，做到恰如其分了。所以越明确越直接的材料，就越能让阅卷老师的眼光跟着你的思维走，就越能够取得作的高分。 二、选小材，见大意 一花一世界，一叶一菩提，一滴水可以折射出太阳的光辉，半瓣花上可以体会到人情冷暖。我们的作就是要想办法用“一滴水”，用“半瓣花”反映万千物象，芸芸众生。作的主题立意要高，发掘要深，那么我们用以表现主题的材料就只需要“一滴水”“半瓣花”就足够了。这样写作和构思，既能达到较高的立意，又