记忆超人（作文5篇）.docVIP

记忆超人（作文5篇） 记忆超人（作篇） 今天，我们和数字了一次大P，你们一定想问我，为什么作上会用到数字呢？其实，我们今天在教师进行了一次记忆大比拼。 老师说这次比赛分了回合，每组派一名代表，老师报两遍数字，报完后让观众干扰五秒，哪组代表写出的数字多，哪组就胜出。“哈！”我轻声笑了出，我的记忆力可是数一数二的。我马上举起了手，对面的汤佳男也举起了手，第一局，老师就叫了我们两个。 我手插在裤兜里，心里一副满不在乎的样子，汤佳男也不甘示弱，和我眼神P，不分上下。老师开始报数字了，我的脑袋像扫描器一样，让听到的数字在脑袋中不停地打转，两遍报完了，我基本上已经背出了，老师一声“干扰!”台下所有人都发出了怪叫，我的脑袋瞬间空白，数字和怪声进行了超级大P，五秒钟过去了，我脑袋中的数字已经所剩无几，此时此刻，我心里非常紧张，手撑着黑板，随便写了“31884977321”，汤佳男也在冥思苦想，写了“31884977213”，老师开始报正确答案：32884997731314。我们打成了平手，还好还好，我拍着胸脯。接下两场比赛，我们两队还是平手，只能加复赛，虽然我们输了，但是我们玩得很开心。 通过这次比赛，我明白了要想记忆力强就要多背，不受外界干扰，这样一定能成功。 记忆超人 今天，作上我们跟数字进行了一次大P，你一定很奇怪，作上为什么会有数字呢？其实我们要一次“数字记忆大考验”。老师把我们分成两组，然后说：“谁愿意和数字P一下？”大家都以为很容易便纷纷举了手。 第一轮是我们组的汤佳楠和张轶辰，他们双手插在裤兜里，面无表情，双方保持冷静。开始前，老师像现场直播一样采访两位参赛选手，双方都很淡定，比赛开始了，老师报出了一长串的数字：32884997731314，老师报完两遍，我们就开始乱叫，看他们能写对多少。噪音停止，他们便开始写了，张轶辰被吵得写不出一个数字，直喊h gd，汤佳楠也写不出，他拼命撞黑板，让自己能想出。可惜，他们被我们吵得实在不行，只能乱写一通，老师对了一下，结果他们都没写中，打成了平手。 接着进行了第二轮，这次是勇岢含对战陈家浓。勇岢含不停地捂住耳朵左右走动，陈家浓侧耳倾听老师说的数字，以保成功。我们下面观众的心也跟着跳了起。老师仍然报了两遍数字，我们再次骚扰，这次的声音比之前要大的多，停了，陈家浓就在黑板上笔走如飞，我们组的勇岢含还在那思考，我不禁为她捏了一把汗，后，才在黑板上写数字，再后一对，我们终于赢了，我们在座位上欢呼着，上蹿下跳。 这个游戏靠的是记忆力，回家一定要和爸爸妈妈玩，考考他们的记忆力。 北国小桔灯 钱佩虹 记忆超人 今天，我们进行了一场记忆大比拼。 老师先说了一遍规则，同学们个个争先恐后地举起了手，老师叫了张轶辰和汤佳楠进行第一轮的大比拼。 老师把数字报了两遍，两位选手开启了大脑的所有程序记录这串数字，可以开始干扰了，每个人都发出各种怪叫，如同鬼哭狼嚎。接着开始写数字了，张轶辰沉思了几秒，马上奋笔疾书，可才写到“90704”就停了，他朝汤佳楠那里看了一眼，希望能偷到一点答案，可又见对手也转过头，马上转了回去，又写了几个错误的数字，他们抓耳挠腮，可这些数字就是躲在记忆的深渊里不肯出，最后，我们打了个平局。 老师又叫了尹博闻和王一成进行加时赛。尹博闻一上台就手舞足蹈，神采飞扬，想给王一成一个下马威……开始写数字了，尹博闻拽起笔，飞快地写了起。王一成慢慢吞吞，像是被那阵怪叫声给吓到了，把记忆给吓到了九霄云外，只能想一会儿写一个字，想一会儿写几个字，当中还有四五个错字呢，我们都想跑上去，抢过笔，帮他把数字写对，可老师已经说了，不可以帮助上面的选手，写字时也不可以去干扰对手，只能在下面干着急，真是“哑巴吃黄，有苦说不出呀”。写完了，两位选手纷纷下台，老师又把数字报了一遍，“32028119880922”王一成不仅字数不够 ，而且错了好几个数字。 最后，我们组输了，不过毕竟只是一场游戏。从这场游戏中，我不仅知道了记数字要全神贯注，还知道了可以通过谐音记数字。 顾小桔灯 蔡杭波 记忆超人 今天，我们在作上跟数字打了交道，你们一定很好奇吧！我们怎么会跟数字打交道呢？因为今天我们要进行一次记忆比赛。 老师先向我们宣布了比赛规则：老师先把一串数字报两遍，再叫同学去干扰比赛者，然后再让比赛者写出那串数字，对的多的选手算赢。我们分成两组，哪组赢就给那组一人盖一个。 第一组选手是汤佳楠和张轶辰，他们一上台就大眼瞪小眼，互相放电。老师问汤佳楠：“紧张吗？”他好不容易从牙缝里挤出三个字：“无所谓。”他们俩都胸有成竹好像自己一定会赢一样。“32884997731314”老师喊了两遍之后同学们就开始干扰他们。同学们有的发出阵阵怪叫，有的上蹦下跳，还有的为他们加油鼓劲……一阵热闹之后，教师里立刻安静下，他们俩不停