《浙江潮》教学设计2.docVIP

《浙江潮》教学设计 教学目标 1.知识与技能：正确读写本课的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文，把握好古文的读法。 2.过程与方法：运用多媒体手段，把学生带入情境，帮助学生理解课文内容，展开想象；通过古今文字的对比，加深对课文的理解。 3.情感态度与价值观：通过感受大潮的奇特、雄伟、壮观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情；通过古今文字的对比，感悟祖国语言的魅力，增强语感和对祖国语言的由衷热爱。 教学重难点 结合课文理解“横贯”、“天下奇观”、“人声鼎沸”、“风号浪吼”、“涨”等词语及比喻句；按时间顺序给课文分段，理清作者的思路，使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观。 教学准备 多媒体课件及相关资料。 教学时间 3课时。 教学过程 第一课时 一、导入 李白在《将进酒》中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家。她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从皇帝到平民百姓，都要先睹为快。（出示钱塘潮图片或播放视频。） 钱塘江观潮，历史悠久。有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热