《卖木雕的少年》课件3.pptVIP

名不虚传 游人如织 十分壮观爱不释手 五官端正 琳琅满目各式各样 构思新奇 栩栩如生 大瀑布真是（ ）。这里（ ），景色（ ）。 摊点里陈列的木雕（ ）、（ ）。其中象墩 （ ），大象雕得（ ），我一看就（ ）。 名不虚传 游人如织 十分壮观 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 请同学们默读课文第5—15自然段。带着问题：少年和阿姨见了几次面？他们谈了些什么？动手画一画。 “买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 　　我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” 　　“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。 　　“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 　　我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 1、关注提示语。 2、标点藏感情。 3、表情会说话。 4、用心去感受。 “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳