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- 2017-10-02 发布于广东
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导学教程2017高考总复习·人教版物理(课件限时检测)第二章-相互作用第二节
[答案] C 规律总结 (1)在实际问题中进行力的分解时,有实际意义的分解方法是按力的实际效果进行分解。 (2)力的正交分解是在物体受三个或三个以上的共点力作用下求合力的一种方法,分解的目的是为了更方便地求合力,将矢量运算转化为代数运算。 (3)应用正交分解法解题时,建立坐标系的原则。合力方向在一个坐标轴上,另一个坐标轴的方向合力为零。 考点三 绳子“死结”与“活结”模型 1.“死结”可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点。“死结”两侧的绳因结而变成了两根独立的绳,因此由“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等。 2.“活结”可理解为把绳子分成两段,且可以沿绳子移动的结点。“活结”一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的。绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际上是同一根绳,所以由“活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线。 [模型规律] (1)“死结”模型中的杆与墙的连结一般为链铰,因而杆上的力沿杆、绳上的力沿绳。 (2)“活结”模型中的杆一般固定住,故杆对滑轮的力不一定沿杆,与绳对滑轮的力平衡。 [例5] 如图2-2-7甲所示,轻绳AD跨过固定的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳FG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的
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