手牵手——复句与多重复句的划分.pptVIP

;复句与多重复句的划分;一、复句概说（P396）;⑴ 他上课认真听老师讲课。 ⑵ 他上课仔细做笔记。 ⑶ 他勤于思索。? ⑷ 他不懂就问。 ⑸ 期末他取得了优异的成绩。;注意：两个单句要是在意思上没有一定的逻辑联系，就不能组成复句。例如： *他有克服困难的精神，她今天没有来上课。;;二、复句的类型（P85）;; 前后分句分别叙述或描写有关联的几件事情或同一事物的几个方面。 并列关系的复句里，分句间的关系或者是平列的，或者是对举的，顺序一般可以调换。 常用的关联词语见下表： ;对举;1.并列关系 2.连贯关系 3.递进关系 4.选择关系 5.解说关系;?刚下了无轨电车，便看到南希独自在马路上丢魂落魄地走着。 (王朔《编辑部的故事》);1.并列关系 2.连贯关系 3.递进关系 4.选择关系 5.解说关系;而且 并且 何况 况且 甚至 更 还 甚至于 更何况;顺承和递进4;1.并列关系 2.连贯关系 3.递进关系 4.选择关系 5.解说关系;; 您多年不出马，人生地不熟，还是我二进通州吧！(刘绍棠《老侠金钟罩》);并列和选择3;1.并列关系 2.连贯关系 3.递进关系4.选择关系 5.解说关系;我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。 古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。 王老师有两个女儿：大的是医生，小的是律师。;1.转折关系 2