教育系统工作要点.docVIP

教育系统工作要点 20**年，我县教育系统将继续以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，借十八届四中全会的召开及20**年省级义务教育均衡发展验收契机，以“义务教育均衡发展优秀县”、“教育改革试点县”“民族教育示范县”和“创藏区一流教育”为工作目标，实事求是，秉承“实干兴教”的工作理念，认真贯彻落实全州教育工作会议精神，全力迎接义务教育均衡发展国家认定，全面提升教育事业优质化、现代化水平。 一、继续加快学校项目建设进度，为提升我县办学水平提供硬件保障 20**年，继续实施城区一完小改扩建工程，力争在12月校舍全部完工；加快沙贡、洞松幼儿园建设，按期保质保量地推进工程，确保8月底完工，9月投入使用；加快县中学教师周转宿舍建设工程，争取在9月底完工并投入使用，同时加快教育系统未建工程的新建工作，力争在12月底前全部投入使用；加快农村义务教育薄弱学校改造工程的实施力度，争取我县早日完成。 在工程实施过程中将严格执行《教育系统校舍维修管理办法》、《教育局基本建设项目申报与统计的规范》、《建设工程施工质量强制性条文》、《坚持招投标制度和项目监理制度》，规范市场，确保建设质量。 二、加大教师培训力度，强化教育教学管理，切实提升教育教学质量 在教学业务能力方面，本着“培为所需”的原则，重点抓好教、研、训一体化工程建设，通过“请进来，走出去”方式，利用对口援助地的帮扶，积极让教师走出去，到内地优秀学校进行观摩学习，在学习先进经验的基础上提高教师教学思路及方法，提升理论素养，并邀请泸州或彭州讲师团到我县对全县教师进行讲学，通过校际间开展的授课评课、业务竞赛、专题研讨、教学反思交流、成果展示等教研活动，形成在工作实践中研究，在研究前提下工作、学习、生活的校本教研方式，并加强教研队伍、初中录播式网课教学和小学植入式网课网络教学教研建设，促进教师共同成长，真正实现“教师人人会用电子白板，堂堂课用电子白板”，解决学校管理和教育教学的实践问题，促进学校、教师各项工作全面进步。 在常规管理方面，指导各学校突出“五个环节”，加强“三个研究”，严把“一个关口”。突出“五个环节”，即：集体备课、教案编写、课堂教学、单元过关和作业设计与批改等五个环节。加强“三个研究”，即：要加强集体备课和教案编写实效性的研究，加强教师教法的研究，加强学生学法的研究。严把“一个关口”，即：严把常规检查关，各学校要进一步完善常规检查制度，努力做到堂堂清、日日清、周周清。 三、全力推进校园文化打造及信息化建设，实现教育跨越式发展 一是配备学校硬件设施的同时，同步启动全县校园文化、绿化、美化等软件设施建设，使全县各校形成各具特色的办学思路明晰，办学条件均衡，师资水平全面提升的学校，营造最佳的学习生活环境，把学校建成既教书又育人的地方。二是按照全州数字“3333”信息化校园建设的总要求（三通：宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通；三平台：搭建教育资源公共服务平台、搭建教育管理公共服务平台、搭建远程网络教学与培训平台；三基础：编织一张城域专网、建设一所网校、创建一批省州级示范校；三覆盖：远程网络教学与教研全覆盖、远程网络管理与培训全覆盖、优质资源开发与服务全覆盖。）加快我县教育信息化进程，抓好覆盖城乡教育的城域网建设，全面推进“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”工程。 四、狠抓学校安全后勤管理工作，全面实施“四化联动” 明确安全工作重点、强化措施、完善制度和应急预案，确保全县各类学校学生的安全和校园稳定；扎实抓好后勤物质监督管理和物质配送工作，抓好食品安全监督管理，切好寄宿制生活和学生营养改善计划工作的顺利实施。根据全省中小学后勤保障暨州“四化联动”工作现场会议精神，以校园环境优美化，设施设备标准化，后勤管理精化，保障服务人性化为目标，推进学校后勤工作规范化、现代化、信息化、人性化，构建适应我县教育发展需要的“四化联动”学校后勤保障服务体系，努力实现办学条件大改善、办学能力大提升、基础教育大发展目标。到20**年，全面彰显藏区一流人民满意教育良好势头和发展格局。 五、切实推进群众工作，进一步促进教育民生改善 组织全体职工学习《关于举全州之力推动群众工作全覆盖的意见》、《州群众工作手册》及《举全州之力推进群众工作全覆盖》等相关资料汇编，认真领会文件精神，学习群众工作方法，并对“结对认亲、同心同向、爱心帮扶、宣传教育、共建共创、幸福工程”六大活动的实施方案进行详细研究，争取加强创新，结合教育局教职工本职工作和作风建设、保证农牧民群众子女能够享受到优质的教育。 落实全县所有学生营养餐及取暖补助，确保我县4170名学生享受“三免一补”，加大农村教师周转房及公办幼儿园建设力度，减免幼儿保教