江都浦头中学九年级（上）数学导学稿.DOC

江都市浦头中学九年级（上）数学导学稿预习指导与检测还成立吗？试证明之． 通过上述讨论发现：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.尝试练习 （1）如图，点A、B、C、D在⊙O上，点A与点D在点B、C所在直线的同侧，∠BAC=350 (1)∠BDC=_______°,理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． (2)∠BOC=_______°,理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． （2）如图，点A、B、C在⊙O上， (1) 若∠BAC=60°，求∠BOC=______°;(2) 若∠AOB=90°,求∠ACB=______°. 4、范例分析： 如图，点A、B、C在⊙O上，点D在圆外，CD、BD分别交⊙O于点E、F，比较∠BAC与∠BDC的大小，并说明理由。 ☆ 拓展思考足球场上有句顺口溜：冲向球门跑，越近就越好；歪着球门跑，射点要选好。2010南非世界杯的赛场上，大家都知道梅西和阿圭罗是阿根廷最佳前锋搭档，如果在某次进攻中，两人配合冲向对方球门PQ，当梅西带球冲到A点时，阿圭罗亦随之冲到B点，此时∠BOC相等？请分别把它们表示出来. 3、如图，在⊙O中，弦AB、CD相交于点E，∠BAC=40°，∠AED=75°，求∠ABD的度数. 4、如图，点A、B、C、D在⊙O上，∠ADC=∠BDC=60°.判断△ABC的形状，并说明理由. 5、已知圆心角∠AOB=100°，点C是圆上与AB不重合的任意一点，则∠ACB = _______。 订正笔记栏 四、课本作业 P122习题（1、3） 五、评价反思