高一化学 第三章 物质及量(全课时).ppt

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高一化学 第三章 物质及量(全课时)

物质的量 第一节 我们之前学习过钠与硫反应的方程式 练习:下列说法正确的是( ) A 物质的量可以理解为物质的质量 B 物质的量就是物质的粒子数目 C 物质的量是量度物质所含微观粒子多少的一个物理量 D 物质的量的单位—摩尔只适用于分子、原子和离子 摩尔一词来源于拉丁文moles,原意为大量和堆集。早在20世纪40至50年代,就曾在欧美的化学教科书中作为克分子量的符号。1961年,化学家E.A.Guggenheim将摩尔称为“化学家的物质的量”,并阐述了它的涵义。同年,在美国《化学教育》杂志上展开了热烈的讨论,大多数化学家发表文章表示赞同使用摩尔。 判断下列说法的正误 A 1mol氧 B 1molO2 C 1molO D 1molO3 国际上规定, 1mol任何粒子集体所含的粒子数与0.012kg 12C中所含的碳原子数相同。 练习:下列说法不正确的是( ) A 6.02×1023就是阿伏加德罗常数 B 0.012Kg12C所含的碳原子数就是阿伏加德罗常数 C 含有阿伏加德罗常数个粒子的物质的量是1mol D 1molNH3所含原子数约是6.02×1023 2mol Li约为 个Li 6.02×1023个CO2是 mol CO2 12.04×1023个Na是 molNa 5个O2与2个H2的物质的量之比为 1个H2O含有 H O 1molH2O中含有 H2O H O 2molH2O与 mol的HCl含有相同数目的原子数。 1mol Na2CO3有 个Na+ 个CO32- 本节小结 一、物质的量的定义:表示一定数目微粒的集体的物理量。 注意:1、四字不可拆分; 2、对象:微观粒子; 3、符号n 二、摩尔的定义:物质的量的单位。 1摩尔的规定:国际上规定, 1mol任何粒子集体所含的粒子数与0.012kg 12C中所含的碳原子数相同。 三、阿伏加德罗常数: 1mol任何粒子的粒子数称 为阿伏加德罗常数 符号:NA 单位:mol-1 精确值:NA 近似值: 6.02×1023 四、计算关系: 本节课小结: 1、掌握——物质的量、阿伏加德罗常数 2、物质的量是个专有名词、只适用于微 观的粒子、使用时指明微粒种类(一般后面跟化学式) 3、阿伏加德罗常数近似6.02×1023mol-1 判断下列说法正误 1mol 大米 1mol H 1mol 苹果 1mol 电子( ) 1mol 1mol NH4+ 1mol CO2 1mol CO2 1mol O2 1mol Na 第一节(第二课时) 摩尔质量 总结:1摩尔任何粒子的质量,以克为单位,在数值上等于该粒子的式量 (P42图3-1下) 作业 课本P44 三、1,4,5,6 N,n,m之间的相互转化 第二节 在标准状况下,1mol 任何气体的体积大约为 22.4 L (1)2mol (2)11.2L (3)11.2L (4)1.5× 6.02 ×1023 =9.03 ×1023 个 第三节物质的量浓度 2mol/L的盐酸溶液300L和4 mol/L的盐酸溶液100L混合,求:混合后溶液中盐酸的物质的量浓度。 解: C3V3 = C1V1+C2V2 2mol/L × 300L+ 4 mol/L × 100L= C[HCl(aq)]× 400L C[HCl(aq)]=2.5mol/L 一定物质的量浓度溶液的配制 配制100ml 2mol/L的NaCl溶液怎么办? 实验所需仪器 烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、药匙(固体溶质使用)、量筒(液体溶质使用) 不同规格的容量瓶 步骤 1、计算 俯视 仰视 配制100ml 2mol/L的NaCl 实验器材 步骤 注意事项 心得 单位体积溶液里所含溶质B的物质的量 CB mol/L nB CB= V 讨 论 … 1、将342g蔗糖(C12H22O11)溶解在1L水中,所得的溶液中溶质的物质的量浓度是否为1mol/L? 溶液体积不等于溶剂体积。溶质溶于溶剂后,体积会发生变化。 1 将1gNaCl溶于水制成1L溶液 ,则C=1mol/L 2 将1molNaCl溶于1L水 ,则C=1mol/L 3 将1mol

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