Unit 4 He Lives in A Village Part A 教案.docVIP

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Unit 4 He Lives in A Village Part A 教案

Unit 5 He Lives in A Village Part A教案 教学内容: 陕西旅游英语(三起)五年级下册 Unit 5 He Lives in A Village Part A部分内容。 教学目标: 教学重点: 教学难点: 教学准备: 课件照片 单词卡片 教学设计: SteWarm-up/Leading(热身/课程导入) Warm-up Activities: 1) Where do you live? Discuss with your partner! ... 2)Game (游戏环节) 操练方式:准备好小黑板,教师将之前课程中所学的单词写在小黑板上,让学生读熟、认熟这些单词,然后小黑板背对学生,让学生复述出黑板上有哪些单词,答对一个一分,错答没分,答越多分越高。 注意事项:每次进行游戏的单词量不宜太大,以8—10个为佳;发现学生有发音问题要及时纠正;注意不要让学生重复说出同一个单词,答对较多的学生可让当小教师上台操作此游戏,这样可以训练个别内向学生的胆量,同时也可考验学生对单词的熟练程度,同时锻炼了学生瞬时记忆能力。?? 理论依据:利用学生的好奇心和超强的记忆力,引导学生输出所学生词,训练学生记忆和思维能力。 Step3.Presentation(呈现新课) Words Learning! 老师放映课件,用中文询问同学看到了什么?同学们会看到课件上呈现的图画。 教师拿出单词卡片,进入重点新词汇学习环节,向同学展示图片,结合PPT上放映的内容,带领同学学习一些新单词. 每张单词页后都附有一页单词解析,教室结合图片道具和动作向同学解释例句,帮助同学记忆。 2. Sentences Learning! 1)老师放映课件,PPT会展示本课重点句型及对话。 2)然后老师引导同学将具体情况带入句型,举一反三,学会使用此类句型。 3. Conversations Learning! 教师立足于课本,引导学生学习对话。 Tourist: Excuse me, how can I get to the Bell Tower? Liu: You can go with me. Tourist: Thank you. Xian is really a beautiful city. Liu: Yes. Do you live in the city, too? Tourist: No. I live a village far from the city. Liu: Is your village big? Tourist: No. It is small, but very beautiful. In April and May, there are many kinds of flowers around. In September and October, we have many fruits. Liu: It sounds very nice. ... 中文译本: Tourist: 打扰一下,我如何能去到达钟塔? Liu: 你可以和我一起。 Tourist: 谢谢。西安真是个美丽的城市。 Liu: 是的。你也住在这个城市吗? Tourist: 不。我住在离城市很远的村庄。 Liu: 你的村庄很大吗? Tourist: 不,它很小,但是很美。四月和五月,周围尽是各种各样的鲜花。九月和十月,我们硕果累累。 Liu: 听起来很好啊。 ... 4. Practice Part! 让同学分小组练习以上对话,并向全班同学展示。 Step4.拓展环节! Let’s Chant! /Sing/Practice! 学习吟唱课文所附短篇诗歌/歌曲/练习。 Talk with your partner using the sentences above! ... Step5.Homework! 课后与同学练习本课对话及句型!

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