2.3 平均值不等式选学 课件 3.pptVIP

2.3 平均值不等式(选学) * 有甲、乙两个超市同时进行降价活动，分别采用两种降价方案： 甲超市第一次打m折销售，第二次打n折销售;乙超市两次都(m+n)/2折销售。 请问：哪个超市的价格更优惠? 设置情境 导入新知 ： 课堂小结 概念 定理 如果a、b是正数，那么 （当且仅当a=b是取等号） * 几何平均数 算术平均数 * 定理也可叙述为:两个正数的算术平均数不小于他们的几何平均数。 如果a、b是正数，那么 （当且仅当a=b是取等号） 注意： 2 1 * 当且仅当a=b时， 不等式成立的条件：“a, b都是正数”。 小问题： 问1 对于负数a、b,以上定理成立吗？ 问2 对于非负数a、b,以上定理成立吗？ * 知识梳理 构建网络 1.基本不等式的几种特殊变形： 变形（1）： 变形（2）： 变形（3）： 注意等号成立的条件 知识梳理 构建网络 2.几个基本概念： （1）n个正数的算术平均值： （2） n个正数的几何平均值： （3）两个平均值的关系： 注意式中等号成立的条件 （4）两个正数的平方平均值： （5）两个正数的调和平均值： 关系： 注意式中等号成立的条件 平方、 算术、 几何、调和 知识梳理 构建网络 （6）不等式的变形： 注意式中等号成立的条件 的取值范围 3.最值定理： （1）若a,b∈R+且ab=p（p为常数）则 （当且仅当a=b时取等号） （2）若a+b=S(a,b∈R+,则 （当且仅当a=b时取等号） 求最值要注意三点：⑴正数 ⑵定值⑶检验等号是否成立 阅读下题（教科书（必修5）73页习题B 第1题变式）的各种解法，指出有错误的地方 求函数的最值 配方法 利用均值不等式 （一正、二定、三相等） 探究 正确解法一 “1”代换法 构造函数法 正确解法二 变式.已知a,b是正数且a+b=1， 求 的最小值 解：（法一） 当且仅当 ，即 时， 当 时，ymin=9 （法二） 当且仅当 时取等号 通过本节课的学习，你学到了哪些知识？ 你又掌握了哪些学习数学方法？ 你能将均值不等式的学习与实际生活联系起来吗？ 课堂小结 作业 想一想 均值不等式和我们前几章学的函数、数列、解三角形有什么联系？每位同学做一道自编题 思考 至少用两种方法解决问题 * * * *