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Unit 3 Under the sea Section III Using language 导学案
Unit 3 Under the sea
Section III Using language
导学案
一、课前预习
(一)重点短语
1. 仔细想;考虑 _______________________
2. 明白,意识到 _______________________
3. 上下翻转 _______________________
4. 吓死了 _______________________
5. 靠近/挨近…… _______________________
(二) 重点句型
1. I’m sitting in the warm night air with a cold drink in my hand and ________ _______ the day— a day of ________ _______!
我坐在温暖的夜空下,手里拿着一瓶冷饮,回忆着当天的事情——这是神奇的一天。
2. ________ ________ ________ ________, I think every cell in my body woke up.
看到这样的美景,我周身的每个细胞都苏醒了。
3. The fish didn’t ________ ________ ________ ________ ________ among them.
我在这些鱼群中游泳,它们似乎并不在意。
4. I told myself they weren’t dangerous but that didn’t stop me _________ ________ _______ ________ ________ for a moment.
我自言自语地说它们并不危险,但是这样一点也不能抑制我那怕得要死的心情。
5. It _______ _______ _______and I thought I was very brave when I swam _______ _______ _______ ________ ________and hung there looking down into the depths.
它是边界的标志。我游过珊瑚礁的边沿,浮在上面往下看海底的时候,我认为我还是非常勇敢的。
6. My heart was _______ _______—I felt very_______ in such deep clear water.
我的心急剧地跳动着——在这样深邃而清澈的海水中,我感觉我彻底曝光了。
二、易混易错知识点
1. 归纳总结:
即境活用:
(1) The problems___________ (reflect) at discussion are to be dealt at tomorrow’s meeting.
(2) After a minute’s ___________ (reflect), he answered his mother ‘s question.
(3) 她在他的眼中看到了自己的样子。
She could see___________ __________ in his eyes.
(4) 我要思考一下下一步该怎么做。
I will ___________________________________________.
(5) 州长正考虑如何能扭转形势。
The governor ___________________________________ how to make the situations better.
(6) 她所说的反映出了她的内心中的真正感受。
______________________________________________________________________.
2. 归纳总结:
即境活用:
(1)事情在我没意识到的情况下发生了。
It happened without___________________________________.
(2)迈克似乎意识到他造成的麻烦,要不然他就阻止这件事了。
Mike___________________________ the trouble he’s causing. Otherwise he would stop it.
(3)我们很清楚你会对我们的条件做出怎样的反应。
We______________________________________ you would respond to our terms.
(4)你知道你儿子在校学习有困难吗?
________________________________
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