Module3-Period Ⅳ课件.pptVIP

3．mix v．混合，融合，调配 He is famous for mixing Chinese musical traditions with western forms and instrumentation.(P29) 他因把中国音乐传统与西方音乐形式和器乐的使用融合在一起而著名。 Oil and water do not mix.油和水不相溶。 归纳总结 ①mix...with/and...　把……与……相结合 be mixed with... 被混合在一起 mix up 混淆，弄混 ②mixed adj.混杂的；混合的 mixture n．混合物 写作提升 如何写人物介绍 本模块的写作任务是音乐人物的介绍，这种作文通常是记叙文。高中英语写作中人物介绍类的记叙文，常用第三人称；时态常常以一般现在时和一般过去时为主，具体的人称和时态要依据写作要求来确定。 在写作过程中要注意以下几个方面的问题： ①人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但英语基础写作需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。 ②对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在。 ③正确运用描写人物的词汇和句型。 ④注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时，而描写人物的出生地、教育背景、经历、事迹时常用一般过去时。 ⑤写人的文章结构主要有以下两种：第一种，总—分—总式；第二种，逐层进入式。 在进行人物介绍类写作时，我们常采用如下步骤： ①出生日期以及出生地。这是人物写作的基本信息，应该详细、具体。 ②家庭背景。也就是人物的家庭状况或者人物早年家庭生活的基本情况。 ③教育背景。人物受教育的基本过程，以及取得的成绩。 ④生平大事。这也是人物写作的重点部分，主要是写人物做出的贡献或者取得的成就。 ⑤人物评价。是对所描述人物进行评价，评价须客观公正；可以是作者自己的评价，也可以是其他人的评价。 [常用句式] ①He/She was born in/on...and was brought up by... ②He/She showed his/her talent in... ③When he/she was...years old，he/she became interested in... ④At the age of...，he/she went to...all by himself/ herself. ⑤After graduation，he/she decided to... ⑥He/She devoted all his/her life to... ⑦He/She is regarded as... ⑧As a great...，he/she will be remembered by us forever. 文笔练习 [题目要求]　 请根据下表的内容写一篇英语短文，介绍一下你最近观看的流行音乐歌星周杰伦(Jay Chou)举办的演唱会。 时间、地点 上周六晚上；市体育馆(the city stadium) 内容 唱歌、弹吉他、弹钢琴、击鼓等 特点 歌喉完美，舞台壮观；演唱中西结合，观众很陶醉 你的感受 …… 注意：1.词数100左右； 2.参考词汇：壮观spectacular；吸引人appeal to [思路点拨]　 1．时态：一般过去时 2．结构：按照表格所给顺序：介绍事件，演唱会内容，演唱会特点，个人感受。 [词汇热身]　 1．难忘的 2．在……方面有天赋 3．使……印象深刻 4．把……和……结合起来 5．依我看来 【答案】　1.unforgettable　2.be talented in　3.impress 4．combine...with...　5.in my opinion/view 3．他还弹吉他、弹钢琴、击鼓，充分显示了其在音乐方面的才华。 He also played the guitar，piano and drum skillfully， . 4．给观众印象最深刻的是他的完美歌喉和壮观的舞台。 was his perfect voice and the splendid stage. 【答案】　1.spent an unforgettable night；given by Jay Chou　2.that appeal to the young people　3.showing he is real