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Module 4 A Social Survey — My Neighbourhood SectionⅡ 导学案
Module 4 A Social Survey—My Neighbourhood
Section
语法指南
现在完成时
1.现在完成时的基本概念和构成
现在完成时表示动作发生在过去,但与现在情况有关系,常表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
构成:(肯定)have/has+过去分词;(否定)have/has not+过去分词
(一般疑问)Have/Has+主语+过去分词?
(否定疑问)Havent/Hasnt+主语+过去分词?或Have/Has+主语+not+过去分词?
2.现在完成时的基本用法
(1)表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。此时句中常有already,ever,never,yet,just,before等副词作状语,也可不用任何时间状语。
I have seen the film Titanic.
我看过电影《泰坦尼克号》。
(暗含的意思是I saw the film The Titanic and I knew its content.)
Have you had your lunch yet?你吃过午饭了吗?
(暗含的意思是Did you have your lunch?Are you hungry now?)
(2)表示从过去开始并延续到现在的动作或状态,常和表示一段时间的状语连用,如:for two months,since 1989等;还可以和表示从过去延续到现在并包括现在在内的时间状语连用,如:this morning,recently,in the past few years等。
I have worked here since 1995.
从1995年以来我就在这工作。
They have made great progress in the past ten years.
在过去的十年里他们取得了巨大的进步。
(3)在时间状语从句和条件状语从句中表示将来完成的动作。
I will lend you the book as soon as I have finished reading it.
我一看完这本书就借给你。
(4)表示短暂行为的瞬间性动词,如:arrive,begin,become,borrow,buy,come,die,fall,find,finish,join,kill,leave,lend,lose,sell,start,stop等的现在完成时一般不能和表示一段时间的状语以及how long连用,应改用相应的延续性动词。
His grandpa has been dead for two years.
他的祖父已去世两年了。
(=It is/has been two years since his grandpa died.或:His grandpa died two years ago.但不能说:His grandpa has died for two years.)
(5)have been to a place表示到过某地,现在已经回来,已不在该地;have been in a place表示去过某地,某一段时间待在某地;have gone to a place表示到某地去了,或到达该地或在途中,不在本地。
—Have you been to the United States?
你去过美国吗?
—Yes,I have.I have been there twice.
是的,我去过。我去过两次。
He has been in the reading room after lunch.
午饭后他一直待在阅览室里。
—Where has he gone?
他去哪儿了?
—He has gone to Shanghai.
他去上海了。
3.现在完成时的时间状语
(1)现在完成时是现在时态,说明现在的情况,因此不能和表示过去的具体的时间点连用,如:yesterday,last night,three years ago等。
(2)现在完成时常和不确定的时间副词连用,如:already,often,never,ever,always,yet,not ...yet,before,once(一次),twice(两次),数词+times,so far,by now,up to now,till now等。
(3)现在完成时可以和包含“现在”概念的时间状语连用,如:recently,now,today,this+时间名词等。
4.现在完成时的常用句型
(1)Its+时间段+since+一般过去时态的句子。
(2)This/That/It is the first/second/.../last time(that)sb.have done。
(3)This/That/It
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