八年级物理1-4单元复习.docVIP

第一章 机械运动 一、长度和时间的测量 2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是（ ）其他单位有：（ )、（ )、（ )、（ )、（ )、（ )。1km=（ ）m；1m=( )dm=( )cm=( )um=( )nm. 测量长度的常用工具： 。 刻度尺的使用方法：①选：零刻度线 量程 单位 分度值 ②贴：刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜。 ③看：读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 ④读：读数时要估读到分度值的下一位 ⑤记：记录数据时要包含准确值，估读值和单位 3、国际单位制中，时间的基本单位是（ )。 时间的单位还有（ )、（ )。1h=（ ）min 1min=（ ）s。 4、测量值和真实值之间的差异叫做（ ），我们不能消除误差，只能尽量减小误差。 误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 减少误差方法：1 2 3、 。 误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够 ，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把（ ）叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时，（ ）叫做参照物。 参照物的选择：任何物体都可做（ ），应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选（ ）为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。 同一个物体是运动还是静止取决于所选的（ ），这就是运动和静止的（ ）。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用（ ）来表示。 在相同时间内，物体经过的（ ）越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的（ ）越短，速度越快。 在匀速直线运动中，速度等于（ ）。 在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“ ”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。 计算公式：（ ） 其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是（ ），符号为（ ）或（ ），交通运输中常用（ ）做速度的单位，符号为（ ）或（ ），1m/s=（ ）km/h。v=S/t，变形可得：（ ），（ ）。 2、（ ）的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。（ ）的运动叫变速运动，变速运动的快慢用（ ）来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，公式为（ ）。 3.描述运动的快慢 平均速度 定义：描述做变速运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的（ ）。 物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢 公式： v=s/t 四、测量平均速度 1、停表的使用： 读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。 2、测量原理：平均速度计算公式v=S/t 试验时要求斜面的坡度较（ ） ，目的是 。 第二章 声现象 ?一、声音的发生与传播 1、一切发声的物体都在（ ）。 用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止（ ）。发生的物体叫做（ ）。 2、声音以（ ）的形式传播，声音的传播需要（ ），（ ）不能传声。 3、声音在介质中的传播速度简称（ ）。 一般情况下，在（ ）中传播最快，在( )中次之，在（ ）中最慢。声音在15℃空气中的传播速度是（ ）m/s,和（ ）km/h. 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被( ) 回来而形成的 如果回声到达人耳比原声晚( )，人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为（ ）m. 三、乐音及三个特征 1、乐音是( ) 发出的声音。 2、音调：人感觉到的声音的( )。 用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡