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函数与方程的思想复习导引
维普资讯
函数与方捏 的恩想是 x眨蝎：—_l《T =，目。柚=0氧(1+IaIX1+I6I)=1
中学数学的纂本思想 ．也是
(1)若曲=O．不妨设口=0，代人(密得^=0．与d(6矛盾 ．故口60．
历年 商考经久不衰的热点
(2)若{1+I口J)(1+IbI)=1成立．等价于a=b=O与口6矛盾．
和茁点函数的思想 ．就是用
故方程组光解 ．不存在使M=N浅立的实数对抽。砷．故进A
运动和变化的观点、集合对
点评z本面妻求能运用函数的单澜性和奇俑性来解决数学 同
应的恩想 ．去分析和研究数
题 ，由函数的单遇性来确定闭区间上函数曲咀域 ．再亩集台帽等
学问晒中的数■关系，建立
采确定变蛋的值
函数关系或构造函数．运用
例2已知 (3x4+7x％4x=一 -5)·(3 一h+4 + 一5 冒
函数 的图像和性质去分析
+ 轧 ，试求ae+a~ +‘一如 的值 。
问题、骚化问题 ．从而使同
复习导引 剖析 ：有些同学拿到l叱西的第一恐觉 ．可能会联想到二磺式
蹰获得解决 方程的恩想．就
定理 ．但是仔细观察会发现 ． +‘ +4，一h一5与3x一7x~+4d+7x一5
是分析数学呵题中的变量
并不是某两个二项式的展开式．至此 ，不少同学可能含思维受阻．
闻的等量关系．从而建立方
再回到已知，不妫比坟一下3+ +4 — 一5与3x一 +4，+ 一5
程或方程组。或者构造方程。
对血项白51系数 ．不璇发观 x的偶坎幂飘的系数毫叵相等 ．而x的鸯次
通过解方程或方程组．或者
幂项的系数互为相反数 ，这肘我们便联想到函数的奇偶性．
运用方程的性质去分析、转
殴， =(3一+ ’+4x=-Tx-5) (3x-TP+4x~+7x-5)．‘
化同圈．使阎题获得解
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