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函数的极值与作图
高中数学 导数及应用 函数的极值与作图 学习目标： 加深理解极值的定义，极值与导数的关系； 掌握用导数求极值的方法； 用函数性质做函数图象。 重点：极值与导数的关系，求极值的方法，图象做法。 难点：极值的定义。 一 1极值定义 极大值定义：函数y=f(x)在点x0 及附近有定义，如果对于点x0附近的点 都有f(x0 )f(x)---称f(x0 )为函数的极大值。 点x0 或点(x0 ,y0 )叫极大值点。 极小值定义：函数y=f(x)在点x0 及附近有定义，如果对于x0附近点 都有f(x0 )f(x)---称f(x0 )为函数的极小值。 点x0 或点(x0 ,y0 )叫极小值点。 一 2函数的导数与极值的关系 结合函数图象： 二 求极值与作图 如何求极值？ 先求导数，求方程f′ (x)=0的解，分析根的左右两侧y′0 或y ′0 例1求y=(x2-1)3+1的极值；并作图。 例2设函数f(x)=㏑(x+a)+x2（I）若当x=-1时，f(x)取得极值，求a的值，并讨论f(x)的单调性； （II）若f(x)存在极值，求a的取值范围，并证明所有极值之和大于㏑a/2． 三 总结 知识总结：1极值定义，极值与导数的关系， 2求极值的方法， 3利用函数性质作图。 课时作业：课本习题 * * x0 极值与导数 x0 x0 结论：在极值点f′(x) = 0, 极大值点左侧y′0 ,右侧y′ 0。 极小值点左侧y′0 ,右侧y′ 0。 注：极值点x0使f′(x) = 0，反之不成立。如：y=x3， y′=3x2 ， x=0不为极值点 返回 总结
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