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拒绝溺爱,让孩子健康成长,不要让孩子长大后成为扶不起的阿斗或
拒拒绝绝溺溺爱爱,,让让孩孩子子健健康康成成长长,,不不要要让让孩孩子子长长大大后后成成为为扶扶不不起起
的的阿阿斗斗或或校校贷贷受受害害者者
溺爱在每个 家的家庭都会出现,但“中 式溺爱”却是中 独有的。
前几日,笔者回老家听说邻居家上大二的孩子每个月都从学校向家里寄回当月的脏衣
服,甚至发臭了的鞋袜,让爸妈洗干净后再给他邮寄过去,甚至让妈妈辞掉工作去学
校照顾他。不难看出,又一个中 式闹剧出现了。
这个看似极端的个案却有着很大的普遍性,因为在“中 式家庭”里每天都有成千上万
的“中 式妈妈”演绎着各种不同的“中 式溺爱”。
在我们周边,时不时会听到这样的事情,有的男孩子已经上了高中,还依然和妈妈同
床而眠,否则睡不着觉;更有甚者,都已经20多岁了,不上班就在家里打游戏,吃饭
还要父母一口一口的喂,听起来都不可思议,但却真实地发生在我们的身边。而最吊
诡的是,虽然很多中 家长对这样的状况也会感到惊讶并排斥,但在现实生活中,依
然会坦然地实施“中 式溺爱”。显然,表面上看起来是这些孩子不懂事,实际上是我
们的父母更不懂事。
那么到底是什么原因导致这样的现象能够在中 家庭里普遍而自然地发生呢?从心理
学的角度来看,“中 式家长”如此关爱孩子的方式不只是说明孩子缺乏自理能力和独
立性,而是父母对孩子有着近乎病态的依赖性。独生子女政策正是导致家长角色失衡
的主要肇因。从家庭教育的角度来看,中 式家长在过度强调学习的同时,缺乏对下
一代生命价值的关注和建设,这与倍受诟病的中 高考制度是分不开的。当然,要探
明这个社会现象的深层次成因要以历史的眼光来分析。
不难看出,大多中 的现代家长的成长经历普遍接受的是泛政治化的教育,而普遍缺
乏稳定和完整的家庭文化教养,再由于近三十年经济改革阶段对精神文明建设的淡
漠,导致了自私、拜金、缺乏信仰的时代人格,而他们成为家长后,由于缺乏正确的
教育观和方法的支持,根本不懂如何科学教养孩子。很多家长在生活上对孩子的要求
无限满足的同时,在学习上却对孩子还有无限的要求,于是中 孩子又进入了一个缺
乏独立人格和人文情怀的时代,这样的恶性循环催生了大量令人错愕的社会悲剧。于
是,屡屡出现了“摔倒的老人不能扶”等怪现状。
可以不夸张地说,这些以“中 式”为标签的社会现象,特别深刻地反映出当代中 人
的脆弱、无能和恐慌,而这不仅是实现中华复兴梦的最大阻碍,也是万千中 家庭的
梦魇,如果不能从文化复兴的层面去设计解决路径,中 式的悲剧还会有更多。
本文作者:善学者
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