新闻编辑与评论复习要点.docVIP

题型：1、简答5*4’=20’ 2、分析新闻价值3*8’=24’ 3、改写导语1*16’=16’ 4、做单一型标题2*8’=16’ 5、写评论1*24’=24 编辑部分 消息的结构： 总原则：结构严谨，脉络分明 ·困惑一：导语写完后，支持部分如何展开？ 总原则：对导语提到的主要新闻事实的展开 主要分为： 交代场合：用以说明导语中容纳不下的新闻事实发生的场合（包括交代消息来源） 阐明意义：阐明导语中新闻事实的意义（目的：提升导语的新闻价值含量） 说明原因：说明新闻事实的原因 解释难点：解释导语中包含的术语、生僻的概念等 说明来龙去脉：回顾与主题有关的事态的前因后果 补充材料论据：提供进一步的数据、事实或论述以支持导语中提出的观点 概括介绍下文：将稿件从导语引向其他方面 表格式总结： ①交代场合 ③说明原因 ④解释难点 ⑤说明来龙去脉 否 ⑥补充材料论据 —— ②阐明意义 是 ——⑦概括介绍下文 ·困惑二：正文如何展开？ 每段所说的事都是与主题有关的。 段与段之间要有逻辑联系。 整篇文章是一个有机整体，要讲究起承转合 评论部分： 新闻评论与新闻报道的不同： 1、反映内容 ①消息是向受众传播新闻信息同事实说话的手法 ②评论以新闻事实为出发点，通过分析深刻揭示新闻事实所蕴含的意义，并用记者或者评论员站出来直接说话的手法 ③深度报道向受众传播新闻信息，并以此为出发点深刻揭示新闻事实所蕴含的意义，用事实说话的客观手法或夹叙夹议 2、写作目的 ①消息是传播新闻信息，有时为了形成舆论 ②评论是传播意见信息，通过讲道理形成舆论 深度报道是传播新闻信息为主，但解释真实质意义时有时由意见信息形成舆论 3、表达方式 ①消息：记叙、叙述 ②评论：议论 ③深度报道：记叙为主，有时有议论 新闻评论与理论文章的不同： 时效性： 理论文章滞后，时效性没有新闻评论强 针对性 现实性 新闻评论的根本特征： 论题的新闻性 新闻为评论由头，以新闻事件为出发点，解释其深刻意义 新闻评论所解释与促使解决的问题，应该是当下实际工作中迫切需要解决，人们迫切需要解释的问题或提出的观念 论理的思想性：新闻评论贵在说理 什么样的道理？正确、深刻、科学的道理 怎么说理？用解释、分析、逻辑推理的方法说理 论说的公众性 说明新闻评论具有大众传播的特性，内容上站在公众立场上讲话，形式上形式化、通俗化、口语化、喜闻乐见。 广播、电视评论的个性特点 广播新闻评论的特点：短、软、浅（即短小精悍、轻松、浅显通俗） 电视新闻评论的特点： 视听结合，论述手段丰富多彩 声画并茂，形象逼真 新闻评论种类 报纸新闻评论的形式 按篇幅和规格来分： 社论、编辑和文章 评论员文章 短评 编者按 按评论与新闻报道的关系来分 配评 混合型评论 独立性评论 电视新闻评论的形式 口播评论 电视谈话节目（新闻类） 电视论坛 电视短评 电视新闻述评（报道与评论结合） 新闻评论的任务和作用 根本任务：积极正确的舆论导向，反映舆论、影响舆论、引导舆论 作用：宣传党的政策、引导舆论 评论工作者的基本素养 政治家的眼光（政治素养） 理论家的头脑（理论素养） 这会活动家的本领：对社会的熟悉程度（社会素养） 杂家的智能（知识素养） 作家的技巧（写作素养） 新闻评论的选题和立意 选题 好选题的条件：1、触及事实，富有新意 （需要说明的是，选题要新并非意味每篇新闻评论都有提出新问题和 新观点，这是做不到的，因为真理是需要反复说明的，但这种反复不是重复，而是更新内容、更高程度的深入，否则就成