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点线距离与线线距离
编写人：邵凤颖 第一次上交日期： 2011-4-14晚 第二次上交日期 2011-4-15晚
点线距离与线线距离
学习目标：掌握点到直线的距离公式的推导，认识两平行直线之间的距离的实质
能应用公式 求点线，线线距离
—————————
学习重点：点到直线的距离公式。 学习难点：点到直线的距离公式的推导
学习过程：
一、引例：不看书，用自己的方法求：A（2，-1）到直线的距离。
˙ A
看教材公式的推导过程，按照公式的推导过程把上题再做一次。
˙ A
二、如果上题你明白了，那么，你公式的推导一定明白了，所以点
到直线的距离 （背10遍）
————————————
如：到直线的距离 ________________=________
到直线的距离________________=________
回答教材107页两个“？”
第一个：
第二个：
班级___________ 组 __________________ ____层学生 _____________
教材107页练习
1、（1） = （2） =
——————— —— ———————— ——
2、（1） = （2） =
（3） =
———————— ——
教材例6应用知识点：________________________
你用另外两条高来求一下：
三、1、看教材108页探究揭示两条平行线间的距离的实质：
看例7后做109页练习
（1）在__________________ 取点________ ∴ __________
（2）在__________________ 取点________ ∴ __________
四、例题
1、求过点M（-2，1）且与A（-1，2），B（3，0）两点距离相等的直线方程。
2、求与直线的距离为2的直线方程。
3已知直线过点P（3，1）且被两平行直线截得的线段长为5，求直线的方程。
4、已知P是等腰△ABC的底边BC上一点，PM⊥AB于M，PN⊥AC于N，用解析法证明：│PM│+│PN│为定值
提示：怎样建立坐标坐标系好？
怎样设点的坐标好？
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