用弦振动做总结经验公式的实验.pdfVIP

维普资讯 广西 民族学院学报 (自然科学版 ) 第 8卷第 2期 JOURNAL OF GUANGXIUNIVERSI1n FOR NATIONALITIES V0I．8NO．2 2002年 5月 (NaturalScienceEdition) M ay．2002 文章编号 ：1007—0311(2002)02—0049—03 用 弦 振 动 做 总 结 经 验 公 式 的 实 验 。 榻光铭 (玉林 师范学院 物理 与信息科学系，广西 玉林 537000) 摘 要 ：普通物理实验项目选题中．总结物理规律的实验课题甚少．笔者经多年教学实践，开设 《总结弦 振动 的经验公式》的实验．该 实验具有 器材 简单、操作方便、现 象明晰、系统误 差小等特点．本 文在对实验 原理作简介 的基础上 ．给 出了实验材料一一弦线 (即漆 包线)的规格数量 ；列 出一组 实测数据 ，并进行数据处理 ，最后对实验 的关键作 了分析探讨． 关键 词 ：弦振动；经验公式；实验 中图分类号 ：G124．31 文献标识码 ：A 普通物理实验 的课题 ，就其性质来说 ，可分为三种类型： 确定 C、T、 三量 的关系 ．进行有意识 的测量 ，我们先假定它 (1)测量物理量 ；(2)验证物理规律 ；(3)总结物理规律 ． 们之 间的关系式是 三类型中以第二种居多 ．约 占总课题 的 8O 以上 ．而 第 V — K丁。 (1) 三种类 型的课 题则极少 ．此类课题 中，目前一些 院校排 出了 式 中的K、a、p、都是待确定的系数 ，若经实际测量和数据处理 《弹簧振子周期经验公式 的总结 》实验．通过此实验 ，使学生通 能得 出 K、a、口、的数值 ，则上述 关系式就有一个确定 的形 式 过对弹簧振子振动 的观测 、记录、计算 、作 图、图解 、分析 、推理 了．当然若不能得 出 K、a、p的数值 ，则原来 的假设就不成立 ， 等过程 ，而总结 出其经验公 式．这对 于培 养学生 的分析、综合 就必须重新假设新 的关系式 ． 能力 ；增强学习的 自觉性 ；提高实验能力和实验素养 ，起着重 为 了简化 问题可先使 T、fl两个量 中的一个保持不变 ，再 要 的作用．为 了增加这种类型的课题 ，使学生得到更多 的训练 研究 V与其 中那个变量 的关系． 和提高 ．我们在物理专业某些年级增 歼 了题为 《总结 弦振动 的 (1)保持 不变 ．(即用 同一根弦线)则 (1)式 为 经验公式》的实验 ．该实验与 《弹簧振子周期经验公式 的总结 》 V — Alr (2) 比较 ，具有器材简单 (只需一个 电振音叉 ，一套砝码 、五根 弦线 — — 漆包线 、一把米尺 )、操作方 便、现象 明晰 、系统误差 小等 式 中A 一K (常数)，样对 于不 同的 T，有不 同的 V，可 特点．实验结果满足教学要求 ． 测量一组 V—T的对应值．