2017_2018学年八年级物理上册第2章第3节声的利用教学课件新版新人教.pptVIP

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2017-11-16 发布于河北
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2017_2018学年八年级物理上册第2章第3节声的利用教学课件新版新人教.ppt

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2017_2018学年八年级物理上册第2章第3节声的利用教学课件新版新人教

* 第二章声现象第3节声的利用 1.能举例说明声音可以传递信息和能量. 2.能说出生产生活中与声有关的知识应用,体会科学技术与社会实际的联系. 1.利用声呐可以测量海水的深度,请你设计并写出测量海水深度的方法. 探究一:声与信息答:从海面的船上向海底发出超声波,记下接收到回声的时间t,查阅海水的传声速度v,则海水深度h=vt/2. 2.以上方法能否用来测量月球与地球之间的距离?为什么? 答:不能,因为地球和月球之间有一段是真空,真空不能传声. 3.根据课本内容,试讨论一下渔夫是如何利用声呐进行捕鱼的? 答:渔夫捕鱼时,先从轮船上发出超声波,通过接收到的超声波的方向、时间及强弱确定了鱼群的大小、方位,然后再将轮船开到该处进行捕捞. 观察老师演示课本第40页图2.3-5所示的实验,你看到了什么现象?这个现象说明了什么?如果将扬声器的声音调大,你又会看到什么现象? 探究二:声与能量答:看到蜡烛火焰摇晃,这个现象说明声波能传递能量.将扬声器的声音调大,看到蜡烛火焰摆晃得更厉害.