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　　试议认识「小论文」写作 试议认识「小论文」写作_论文范文导读：业知识的了解；4.资料的判断与应用；5.生活的态度与价值观；6.文章的表达能力等。※得分重点1.小论文跟一般作文不同，在考试前，记得要先做搜集资料的动作，例如先去欲就读的院系的X站查询一些相关资讯，或者可以请教该院系的学长姐，帮助你了解该校系。2.其次，就是在书写的时候，要能掌握主题，注意逻辑一贯性以及文章组织架 认识推甄与申请大学复试的「小论文」写作增补大考中心资料※小论文与其他主观式评量区分表小论文 测验目的 能。 2.考生的逻辑判断、思考与创造能力。 3.考生对於与该系有关知识的了解程度。 大 学 入 学 1.推荐甄选各大学指定项目。 范围 指定科目考试。 1.推荐甄选之各大学指定项目。 指定科目考试。 3.预修甄试。 历史、地理、三民主义、数学、物理、化学、 国文作文。 生物、地科、经济学、政治学等。 申论题（限学科） 2.考生的组织能力、表达与逻辑推理能力。 作文 1.学生的用字、遣词能力。 2.学生的组织能力与逻辑推理能力。 1.考生是否具有进该学系的兴趣与发展潜 1.考生学科专业知识。 1.推荐甄选之各大学指定项目。 考 试 适 用 2.改良式联招第一志愿分发之各大学院系 2. 改良式联招（第一志愿分发）之各大学院系 2.改良式联招之各大学院系指定科目。 测验内容 与院系有关的内容。 命题类型 1.论述、说明题。 2.情境题。 3.心得题(文章评论题)。 4.文章摘要。 考试型态 1.开放式。 2.半开放式。 3.封闭式。 英文作文。 1.议论文。 2.叙述文。 3.说明文。 4.描写文。 1.开放式。 2.封闭式。 1.论述题。 2.资料分析题。 3.实验。 4.证明。 1.开放式。 2.半开放式。 3.封闭式。 ※何谓「小论文」小论文主要是让评审教授，评量学生在各学科测验上较难以评量的特质和潜能，也就是用论文来评量学生。 这种以问答形式的题目， 让学生自由发挥自己的潜质，并反映在文字叙述上，表现其学习结果，藉以评量该学生是否吻合该系所需。 透过小论文，教授们多少 可以判断出该名学生就读该学系的意愿和态度和学生的创造力、专业知识的了解、资料的判断与运用能力，以及他的生活态度与价值 观。 当然，也能看出他的文章表达能力。 ※测验学生是否具有以下的能力1.就读学系的意愿与态度； 2.创造力； 3.专业知识的了解； 4.资料的判断与应用； 5.生活的态度与价值观； 6.文章的表达能力等。 ※得分重点1.小论文跟一般作文不同，在考试前，记得要先做搜集资料的动作，例如先去欲就读的院系的X站查询一些相关资讯，或者可以请教 该院系的学长姐，帮助你了解该校系。 2.其次，就是在书写的时候，要能掌握主题，注意逻辑一贯性以及文章组织架构。 3.最后，就是要注意小论文文章的字数限制，尽量用最简洁清楚的字句，不要辞不达意。 ※小论文的考试型态大致有三种：开放式、半开放是、封闭式。 列举如下： 1.开放式： 事先公布题目，让学生参考资料自由作答，并可与面试配合。 例如： 「我为什麼要选择地球科学」(自行先写好一千字至一千五百字，面试当天缴交。 师大地科） 「我对渔业科学的认识」(事先写好，一周前寄达。 5 6 7 8 9 10 试议认识「小论文」写作_论文范文(2)导读：队的诉求在台湾的可能性」。(国北师社教)⊙看实验录影带(内容由外国教授用英文口述)，看三遍后写下实验过程。(东海物理)⊙读一篇温室效应的文章和图表，发表你的心得。(中央地科)大学推荐甄试复试论文与作文题目汇编＊按科系顺序排列学校成功成功北医科系工设工设牙医论文、作文题目56789 海洋渔业） 2.半开放式： （1）可於考前公布与学系相关的书籍名称要求先行阅读与准备，小论文的命题内容则在此范围命题。 例如：数学教育学系要求考生先行阅读两本书，分别为数学教学方法与木匠儿子的故事。 然后要求考生从几何、测量、估计三 个单元中，任选一个，利用书中所见内容，设计一个单元的教学计画。 （2）考生现场作答，可参考工具书，指定书籍或资料。 例如：教育学系可提供一份现行高中课程标准及总纲（教学科目及每周教学节数表）让学生根据自己接受高中教育的经验，以 及个人对教育的理念，对於高中课程的规定提出建议改善的方案。 3.封闭式： 考生於现场作答，并不得参考任何资料或工具书。 与命题作文相近。 例如： 「我对经济发展与环保之看法」(长庚化工) 「我的升学策略与胜算评估」(元智资管) ※小论文的命题题型1.论述、说明类： 文章如是发表对某事之看法、感想、想法等，并以细节支持之，其目的在於说服或改变读者原来的想法，便是论述文。 如只 是主观的看法，或客观的说理、澄清