《夏天，我们注意什么》教案2.docVIP

《夏天，我们注意什么》教案 教学目标 知识与技能：初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。 2、过程与方法：能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。 3、情感态度与价值观：感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！ 教材分析 重点 能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。 难点 夏季自我保护的本策略与方法在生活中加以运用。 教 法 三疑三探 学 法 自学、合作、探究 课前准备 多媒体课件。生各自从家中带来预防蚊虫叮咬的药品（如：风油精、清凉油、花露水、杀虫剂）若干，向家长了解这些药品的作用或功能以及安全的使用方法。 教学过程 一、设疑自探 （一）创设情境，导入新课 同学们你们知道现在是什么季节吗？谁能说说你对夏天的印象？ 听了同学们的介绍老师觉得大家对别喜欢夏天。今天我们一起学习《夏天，我们注意什么》板书课题。 （二）根据课题，提出问题 同学们看到这个课题，你的小脑袋里一定会有许多小问号？请提出来。 （预设：夏天活动是我们要注意什么？夏天我们怎样防止中暑？） 同学们提的问题真好，大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示，希望能为大家本节的学习提供帮助。请看： （三）出示自探提示，组织学生自探。 自探提示： 夏天活动时我们要注意些什么