高三数学与一轮复习课件1.1 .ppt

第一章　集合、常用逻辑用语、算法初步及框图 第1讲　集合的概念及运算 D 【解析】A＝{x|0≤x≤2}，B＝{y|y＞1}，A∩B＝{x|1＜x≤2}，A∪B＝{x|x≥0}，由图可得A*B＝{x|0≤x≤1或x＞2}． 6．某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为______． 【解析】画出韦恩图，设两者都喜欢的人数为x人，则由韦恩图可知只喜爱篮球的有(15－x)人，只喜爱乒乓球的有(10－x)人，由此可得(15－x)＋(10－x)＋x＋8＝30，解得x＝3，所以15－x＝12，即所求人数为12人． 12 1．了解集合的定义、元素与集合的“属于”与“不属于”关系，能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题． 2．理解集合之间包含和相等的含义，能识别给定集合的子集．在具体情境中，了解全集与空集的含义． 3．理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集，理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集，能使用韦恩图表达集合的关系及运算． B 2．(2012全国大纲)已知集合A＝{x|x是平行四边形}，B＝{x|x是矩形}，C＝{x|x是正方形}，D＝{x|x是菱形}，则( ) A．A?B B．C?B C．D?C D．A?D 【解析】利用集合的包含关系求解． ∵正方形均为矩形，∴C?B. B 3．设全集U＝N*，集合A＝{1，2，4，6}，B＝{2，3，5}，则韦恩图中阴影部分表示的集合是( ) A．{2} B．{3，5} C．{1，4，6} D．{3，5，7，8} 【解析】阴影部分表示B∩?UA＝{3，5}． B 4．(2012山东)已知全集U＝{0，1，2，3，4}，集合A＝{1，2，3}，B＝{2，4}，则(?UA)∪B为( ) A．{1，2，4} B．{2，3，4} C．{0，2，4} D．{0，2，3，4} 【解析】?UA＝{0，4}，(?UA)∪B＝{0，2，4}．答案选C. C 【知识要点】 1．集合的含义与表示 (1)一般地，我们把研究对象统称为_______，把一些元素组成的总体叫________，简称集． (2)集合中的元素是_________、____________．如果用列举法表示集合，那么集合中的元素是____________． (3)集合有三种表示方法：_________、_________、__________． (4)集合中元素与集合的关系分为“属于”与“不属于”两种，分别用符号“_______”和“_____”来表示． (5)常用数集：自然数集_____；正整数集____________；整数集_____；有理数集_____；实数集_____． 元素 集合 确定的 互不相同的 与顺序无关的 列举法 描述法 图示法 ∈ ? N N*(或N＋) Z Q R 2．集合之间的关系 (1)一般地，对于两个集合A、B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的_______，记作__________________． (2)真子集：若A?B，且A≠B，则A________B(或BA)． (3)集合相等：若A?B且B?A，则A_____B. (4)若A含有n个元素，则A的子集有______个，A的非空子集有__________个．A的非空真子集有___________个． (5)不含任何元素的集合叫做__________，记作_______，它是任何一个集合的子集，是任何一个______________________． 子集 A?B(或B?A) ＝ 2n 2n－1 2n－2 空集 ? 非空集合的真子集 3．集合的基本运算及其性质 (1)由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合，叫做集合A与B的交集，记作__________，即A∩B＝__________________． (2)由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合，叫做集合A与B的并集，记作__________，即A∪B＝__________________． (3)若已知全集U，A?U，则集合A的补集?UA＝_______________________． A∩B {x|x∈A且x∈B} A∪B {x|x∈A或x∈B} {x|x∈U且x?A} (4)与集合运算相关的几个重要等式 ①A∩B＝A?_________?A∪B＝B； ②A?B，B?C，则A________C； ③?U(A∩B)＝?UA______?UB， ?U(A∪B)＝?UA_____?UB； ④A∩A＝A，A∩