2010高考生物精品讲练系列学案基因对性状的控制.doc

2010届高三生物复习讲练精品学案系列 基因对性状的控制 【要求】 【考向瞭望】 【知识梳理】（一）中心法则的提出 1、提出人：克里克。 2、内容（见右图1）： （二）发展 1、RNA肿瘤病毒的遗传信息由RNA流向RNA。 2、致癌RNA病毒能使遗传信息由RNA流向DNA。 （三）完善后的中心法则内容（见右图2）： 二、中心法则的理解与分析 （一）内容图解：图解表示出遗传信息的传递有5个过程。 1、以DNA为遗传物质的生物遗传信息传递（见右图3） 2、以RNA为遗传物质的生物遗传信息传递（见右图4、5） （二）中心法则与基因表达的关系 1、DNA的复制体现了遗传信息的传递功能，发生在细胞增殖或产生子代的生殖过程中。 2、DNA的转录和翻译共同体现了遗传信息的表达功能，发生在个体的发育过程中。 三、基因、蛋白质与性状的关系 （一）基因对性状的间接控制 1、机理：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状。 2、实例：白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的。 （二）基因对性状的直接控制 1、机理：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 2、实例：囊性纤维病是由于编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失3个碱基引起的。 （三）基因与性状的关系 1、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。如人的身高可能是由多个基因决定的，后天的营养和体育锻炼也有重要作用。 2、生物体性状的调控网络：基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体的性状，即表现型（性状）＝基因型＋环境因素。 四、细胞质基因与细胞核基因的比较 项目 细胞质基因 细胞核基因 例子 人的线粒体肌病基因，水稻、玉米等的不育基因 人的白化病、血友病、色盲基因等 存在部位 线粒体、叶绿体、细菌质粒 细胞核 是否与蛋白质结合 否，DNA分子裸露 与蛋白质结合成为染色体 结构 都是双链DNA 功能 都能复制、转录、翻译 数量 少 多 遗传方式 母系遗传 遵循孟德尔遗传规律 联系 （1）细胞质基因的活动受细胞核基因的控制、制约 （2）核基因的复制、转录在细胞核内进行，翻译在细胞质的核糖体上进行；质基因的复制、 转录、翻译均在细胞质的线粒体、叶绿体内完成，因为这两类细胞器中均有自己的核糖体 （3）生物的性状受核基因和质基因共同控制 【思考感悟】（1）RNA的自我复制和逆转录在正常细胞结构的生物体内能发生吗？（2）何时才能发生？ （1）不能，正常细胞结构的生物体内能发生DNA的复制、转录和翻译过程。（2）只有在RNA病毒寄主细胞中以后才能发生RNA的自我复制和逆转录。 【基础训练】 1、A→RNA途径是对中心法则的补充，下列能够进行该传递过程的生物是（ A ） A、B、C、D、2、3、【高考模拟】（200） 2.（200）B-B-的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出了一只基因型为B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是显隐性关系），请回答： （1）现提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠，欲选育B-B-雄性小鼠。请用遗传图解表示选育过程（遗传图解中表现型不作要求）。 （2）B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在细胞质的 上进行，通过tRNA上的 与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快，这是因为 。 （3）右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。B-B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生，这是因为 。通过比较B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系，可得出的结论是 。 答案： （1） （2）核糖体 发密码子 G酶能降低化学反应活化能 （3）①血压中的H2S不仅仅由G酶催化产生 ②基因可通过控制G酶的合成来控制H2S浓度 解析：本题考查基因控制蛋白质合成的有关知识。 （1）遗传图解如下： （2）B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在核糖体上进行，通过tRNA上的反密码子与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性，是因为酶能降低化学反应的活化能。（3）右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓 度和H2S浓度的关系。B-B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生，这是因为血浆中的H2S 不仅仅由 G酶催化生成。通过比较B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系，可得出的结论是基因可通过控制G酶的合成来控制H2S浓度。 4.（09福建卷）27．（15分） 某种牧草体内形成氰的途径为：前体物质→产氰糖苷→