改变气体压强的主要方法专用课件.ppt

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改变气体压强的主要方法专用课件

一、改变气体压强的主要方法 增大压强: 容积不变时:升高温度或增加气体总量; 气体量不变时:压缩体积 减小压强: 容积不变时:降低温度或减少气体总量; 气体量不变时:扩大体积 3、装置气密性的检查: 装置气密性的检查是先将装置构建成一个密封系统,再采取一定的措施造成装置内外形成压强差,通过观察导气管口是否有气泡冒出、是否有一段水柱形成等现象来判断装置的气密性是否良好。 4、化学“多米诺” 老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量的碳酸钠粉末。 (1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中,可以观察到C装置中的现象是 _______________________________________。 (2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞和玻璃塞,A装置中发生反应的化学方程式为_______________________。 5、探究气体收集装置的选择 装置的解析 例:右图是同学们设计的储气装置(固定装置已略去),下列说法中,不正确的是( ) A.打开止水夹a、b,气体从d管 导入,储存在下面的集气瓶里 B.取用气体时,通过控制止水 夹a、b,可将气体顺利排出 C.气体被储存在下面的集气瓶里, c导管也必须安装止水夹 D.该装置也可作为制取二氧化碳 气体的发生装置 化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出。 ⑴在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是__________。蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是_______________________。 ⑵在A处放置某溶液,若B中盛有紫色溶液甲,则变红色;若B中盛有红色溶液乙,则变无色。乙可能是__________,结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因:___________________。 * (1)按下图所示装置进行实验,将胶头滴管中的液体滴入 瓶中,a处水面降低,b处水面升高。写出符合要求的物质 二、压强变化在实验中的应用 1、实验中气体压强变化引起液面变化 液体 固体 氢前金属 酸(盐酸 或稀硫酸) 碳酸钠 酸(盐酸 或稀硫酸) 碳酸钙 生石灰 稀盐酸 水 (2)按下图所示装置进行实验,将胶头滴管中的液体滴入 瓶中,a处水面升高,b处水面降低。写出符合要求的物质 1、实验中气体压强变化引起液面变化及形变 气体 液体 NaOH溶液 CO2 Ca(OH)2溶液 CO2 水 氨气 试管内液面升高 NaOH滴入锥形瓶中,烧杯中水沿导管倒流入锥形瓶内 NaOH挤入烧瓶中, 打开止水夹,烧杯 中水沿导管喷入烧瓶内 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CO2 氢氧化钠注入集气瓶 内,小气球变鼓 氢氧化钠注入烧瓶, 打开的弹簧夹后, 试管内热水沸腾起来 [或NaOH、Ca(OH)2] 盖紧瓶盖,震荡,塑料瓶变瘪 (澄清石灰水变浑浊) 是指有毒、对环境有污染的一类气体在被试剂吸收的 时候,根据气体溶解度的大小造成装置系统内压强降 低容易倒吸的现象,对吸收装置加以改进(增加缓冲容积) ,从而起到防止倒吸的作用。 2、防倒吸 受热法 水压法 K 利用气体压强给液体动力,促使液体发生流动从而 使多个反应依次发生 *

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