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《三角形、平行四边形和梯形》习题
《三角形、平行四边形和梯形》习题
第一课时 《认识三角形》
2.一个三角形的三条边分别是5厘米、12厘米和13厘米,一只蚂蚁沿三角形的边爬了一周,它爬了多少厘米?
3.在点子图上画两个高都是2厘米的三角形。
4.请你画一个高为5cm、底为6 cm的三角形。
5.下列哪条线段是三角形指定底边上的高?用蓝笔把它描出来。
6.数一数,下图中有多少个三角形?
第二课时 《三角形的三边关系》 15厘米 7厘米
2.判断。(对的在后面的括号里打“√”,错的打“×”)
(1)任意三条线段都能够围成三角形。 ( )
(2)有三根小棒,长度分别为3厘米、2厘米、5厘米,这三根小棒能围成三角形。( )
(3)如果三根小棒能围成三角形,那么任意两根小棒的长度之 和一定大于第三根小棒的长度。 ( )
3.组成三角形的三根小棒中,有两根长分别是6cm、7 cm。另外一根必须小于( )cm。
A.1 B.8 C. 13
4
5.有4根小棒,它们的长度分别是3厘米、3厘米、8厘米、8厘米。你能用它们摆出几种不同的三角形?(对于不能摆出的要说明理由)。
6.一条36厘米长的木条,要做成一个三角形的框架,做成的三角形框架的最长边最大是多少厘米?(边长为整厘米数)
7.如果一个三角形的两条边的长分别是3厘米和9厘米,那么第三条边的长度最大是多少厘米?最小是多少厘米?(边长为整厘米数)
第三课时 《三角形的内角和》
2. 判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)任意一个三角形的三个内角的度数和是180°。 ( )
(2)将一个三角形分割成两个三角形,每个三角形的内角和是 180°的一半。 ( )
(3)两个完全一样的三角形拼成一个更大的三角形,大三角形的内角和是360°。 ( )
(4)三角形不容易变形。 ( )
3.求下面各角的度数。
(1)∠1=42°,∠2=38°,求∠3的度数。
(2)∠1=37°,∠2=89°,求∠3的度数。
(3)∠1=44°,∠2=19°,求∠3的度数。
⑷∠1=29°,∠2=62°求∠3 的度数。
4.在能组成三角形的三个角后打“√”。
(1)90° 50° 40° ( )
(2)50° 50° 50° ( )
(3)120° 30° 30° ( )
(4)100° 32° 19° ( )
60° 60° ( )
5.求∠A的度数。
第四课时《三角形的分类(一)》
1.辨一辨。(下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
(1)一个三角形中,有一个角是88°,这个三角形不一定是锐角三角形。 ( )
(2)直角三角形中只有一个直角,钝角三角形中只有一个钝角。( )
( )
)
2.已知和∠2是直角三角形中的两个锐角,如果∠l=34°则 ∠2=______;如果 ∠2=45°,则 ∠l=______。
3.判断。
(1)一个钝角三角形的一个锐角是45%另一个锐角一定比这个角小。 ( )
(2)有一个角是85°的三角形一定是锐角三角形。 ( )
(3)一个三角形,其中两个角的和是90%这个三角形一定是直角三角形。 ( )
(4)直角三角形的最大角比锐角三角形的最大角大。( )
(5)锐角三角形的每一个内角都小于80°。 ( )
(6)一个三角形两个角的和是80°,这个三角形一定是钝角三角形。 ( )
(7)钝角三角形中只有一个锐角。 ( )
(8)一个三角形不可能有两个钝角。 ( )
4.在三角形中,∠1 = 28°,∠2 = 52°,则该三角形是______三角形。
5.角形ABC是直角三角形,∠1、∠2是两个锐角,已知∠l=38°,∠2是多少度?
第五课时 《三角形的分类(二)》
1.判断。
(1)等腰三角形只有底边上的高才在它的对称轴上。( )
(2)等腰三角形的对称轴只有1条,等边三角形的对称轴也只有1条。 ( )
(3)有一个角是的等腰三角形一定是锐角三角形。( )
(4)三角形可以分成五类,分别是锐角三角形、直角三角形、钝 角三角形、等腰三角形和等边三角形。 ( )
(5)三角形的一个顶点向对边只能画一条高。 ( )
(6)直角三角形的两条直角边互为底和高。 ( )
2.填空。
(1)一个三角形一个内角的度数是113°,这个三角形是( ) 三角形;一个三角形三条边的长度分别为6厘米、9厘米、 6厘米,这个三角形是( )三角形。
(2)一个三角形两个内角的度数分别为47°、56°,另一个内角的 度数是( )°这是一个( )三角形。
(3)等腰三角形的底角是63°,顶角是( );等边三角形的每个内角都是( )。
(4)在一个直角三角形中,一个锐角是65°,另一个锐角 是( )。
(5
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