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《认识新伙伴》同步练习1
《认识新伙伴》同步练习一、单项选择题“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”两句话说明( )。友情可以使孤独者得到幸福B.友情可以使沙漠变成绿洲C.友情可以使社会变成温馨的家园D.生活需要友情小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主意( )。①要充满自信,坚信“天生我才必有用”;②要相信同学并不会取笑自己;③加强锻炼;④丰富自己的知识;⑤转到其他班级或学校①②③ B.①②⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤在新的学校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每个人都需要朋友,这是因为( )。友情能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘C.友情在适当的时候有用D.朋友能够帮助我欺骗老师和家长4.当同学与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是( )。A.叫朋友找他算帐B.向老师或班主任报告,请求协调处理C.请家长来找对方论理D.从此怀恨在心“认识新同学、结交新朋友、建立新友谊”。下列描述不可取的是( )要想得到别人的友谊,自己得先向别人表示友好B.要播洒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光C.要想得到别人的尊重,自己首先要尊重别人D.要想不被别人看不起,交友就不要太主动二、多项选择题下列关于闭锁心理危害的表述,分析正确的是( )。有利于建立良好的人际关系B.不能获得同学的理解C.感受不到人际交往中的温暖D.会锁紧我们通向友谊的大门放学后,你的同学邀请你去电子游戏厅,并说明由他请客,你应该( )。不去白不去,反正他请客B.别驳同学面子,去看看再说C.说服朋友,去打篮球D.坚决不去3.在新的班级中,下列做法不有利于建立新友谊的是( )。A.去给生病的同学补课B.给同学取绰号,取笑他人的生理缺陷C.陪同学到网吧玩游戏D.私自翻看同学的日记4.小丽跟班上的同学合不来,她的朋友建议她不要总是那么的冲动,就会有同学乐于和她交往。小丽却说:控制自己的脾气,那就不是自己了。假如你是她的朋友,你不应该说( )。A.“你说得对,改了就不是你自己了”B.“确实如此,情绪不是由我们自己控制得了的”C.“你不应与同学们分享自己的情绪”D.“情绪需要调控,也是可以调控的。学会调控情绪,你会更受人欢迎”5.热情开朗的性格会( ).A.容易被人接纳,建立良好的人际关系B.让人接受不了,远离自己C.对人的生理、心理产生积极的影响D.在集体和社会中营造融洽的人际氛围,并且容易得到快乐三、简答题小明是一名初中生,他学习成绩很好,同学们经常向他请教问题。他却不喜欢帮助别人,总是说:“你自己想去!”有时欺骗同学说:“我也不会!”他平时经常叫同学外号,对同学之间出现的小问题也总是大吵大闹。为此,同学们都不喜欢和他交往。小明也感觉到别人不愿意理他,可他却不知道是什么原因。(1)小明没有朋友的原因是什么?请你帮帮小明,认为他该怎样做才能交到好朋友?参考答案:一、单项选择题DCABD二、多项选择题BCDCDBCDABCACD三、简答题(1)他不能尊重别人;平时不帮助别人;也不能体谅别人。(2)①应该尊重朋友,不伤害朋友的自尊心; ②平等地对待朋友,主动热情地与他人交往; ③对同学真诚; ④与同学发生矛盾时要宽容。
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