.初三化学第7单元 课件.ppt

四、化石燃料 1．三大化石燃料：____、_____、________。它们是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源。 2．煤和石油 (1)煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，此外，还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。煤的综合利用，是将煤隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等。煤气的主要成分为氢气、甲烷、一氧化碳和其他气体等。 煤 石油 天然气 (2)石油主要含有碳和氢两种元素。将石油加热分馏，利用各成分的沸点不同进行分离，可得到不同的产品，如溶剂油、汽油、煤油、柴油等。 3．天然气 天然气主要是由碳元素和氢元素组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是_____________。 甲烷(CH4)是沼气的主要成分，是无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。其在空气中燃烧，放出大量的热，其完全燃烧的化学方程式是：__________________________________。 我国农村使用沼气的意义：可以解决生活用燃料的问题；改善农村环境、卫生状况；提高肥料质量。 甲烷(CH4) 4．燃料充分燃烧的条件 (1)充分燃烧的条件：①燃烧时要有足够多的___________________。②燃料和空气(氧气)要有足够大的______________。 (2)燃烧不充分的缺点：产生的热量少，浪费资源；产生CO等物质，污染空气。 空气(或氧气) 接触面积 5．使用燃料对环境的影响 化石燃料燃烧会造成空气污染，主要有以下几方面： (1)燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，会产生空气污染物如，SO2等。 (2)燃料燃烧不充分时，会产生一氧化碳等。 (3)未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。 五、新能源(高频考点) 1．可再生和不可再生能源 能源分类 定义 实例 可再生 能源 不随其本身的转化或人类的利用而减少的能源 太阳能、风能、地热能等 不可再生能源 随本身的转化和人类的利用而减少的能源 煤、石油、 天然气 2.新能源 (1)乙醇：俗名_______，化学式_____________，有特殊气味且易挥发，能与水以任意比互溶，易燃、燃烧产物为水和二氧化碳，对环境无污染，被称为“绿色能源”，属于_____再生能源。燃烧的化学方程式为_____________________________________________。 酒精 C2H5OH 可 (2)氢气：无毒，极易燃烧，燃烧产物是水，是最清洁的燃料。氢气作为能源具有以下优点：___________、________、热值高、可再生。其燃烧的化学方程式为：______________________。 (3)其他新能源：________、________、________、地热能、潮汐能等。 来源广泛 无污染 太阳能 风能 核能 实验方法 · 指导 1．实验装置 燃烧条件的探究 2．实验设计中运用的实验方法 (1)对比实验法：图甲铜片上的白磷与红磷是一个对比点；铜片上的白磷与水中的白磷是另一个对比点；图甲水中的白磷和图乙水中的白磷是又一个对比点。 (2)条件控制法：把白磷放在热水中，通过液封来隔绝空气，其设计意图是：提供可燃物与可燃物燃烧所需的温度并使可燃物与氧气隔绝，检验可燃物是否能够燃烧(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外的一个条件)。 3．实验现象及对现象的解释 (1)现象：图甲中铜片上的白磷______而红磷________；图甲水中的白磷________；图乙水中白磷________。 (2)解释：热水的温度达到了白磷的着火点而未达到红磷的着火点，红磷不燃烧；图甲中热水的温度虽然达到了白磷的着火点，但白磷没有与氧气接触，水中的 白磷不燃烧；铜片上的白磷既与氧气接触，又达到了着火点，白磷燃烧。 燃烧 不燃烧 不燃烧 燃烧 4．实验结论 燃烧需要的条件是：可燃物；_______________；___________________________。三者缺一不可。 5．实验的改进 由于铜片上的白磷露置在空气中，燃烧会对空气造成污染，所以应加以改进，让白磷在密闭的环境中燃烧。 6．实验结论的拓展 通过该实验还可说明铜的导热性，对装置加以改进还可与空气中氧气含量的实验、与灭火原理结合起来。 氧气(或空气) 温度达到可燃物的着火点 烧杯 防止生成的 五氧化二磷逸散到空气中，污染空气 温度要达到可燃物的着火点 三年中考 · 讲练 【例1】　(2015·江西、南昌) 化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是(　　) A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料 B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油 C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保 D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减