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　　试论课程毕业设计论文夹具设计 试论课程毕业设计论文夹具设计 导读：-------------------4二：设计原始资料----------------------------------4三：基本要求-----1234567 前言： 制造技术是一个永恒的主题，是设想、概念、科学技术物化的基础和手段，是国民经济与国防实力的体现，是国家工业现代化的支柱产业和关键。工艺技术是制造技术的重要组成部分，提高工艺技术说平是机电产品提高质量、曾前国际市场竞争力的有力措施，工艺技术水平是制约我国制造企业迅速发展的因素之一。我国目前普遍存在着“重设计、轻工艺”的现象，有关部门已经将发展工艺技术和装备制造列为我国打造制造业强国的重要举措之一，提出了“工艺出精品、精品出效益”的论断。工艺技术是重要的，必需重视。 为了培养能适应现代制造业的高速发展、高层次的工程技术人才和科学研究人才，高等工科院校必须根据现代高科技发展趋势，及时调整机械制造专业的课程设置体系和教学内容，使学生建立与现代制造业发展相适应的知识结构。学生不仅应具有查实的机械制专业基础而且还要学习大量涌现的新知识，拓宽知识面，注重专业能力和综合能力的培养，提高就业后对工作环境的适应性。 机床夹具是保证机械产品质量高、数量多、成本低的一种极重要的工艺设备。为了适应机械工业发展的特点，技术人员期望机床夹具设计的最优化。为此，技术人员必须对机床夹具的基本理论、结构特点、设计方法以及发展方向做一全面的了解。为此，本次课程设计显得非常有必要： 一：机械制造工艺及机床夹具课程设计的目的 本课程设计是在完成了机械制造技术（下）课堂教学后进行的一个综合设计环节，是金工实习、生产实习等重要教学环节的延伸，是机械制造技术课程中的一个重要环节。其目的是： 机械制造技术（下）课程设计 1、培养学生综合运用“机械制造技术”以及相关专业课程所学知识，掌握和提高拟定机械制造工艺过程和专用夹具的设计方法和能力。 2、学会并熟悉运用有关技术图表、查阅有关手册等技术资料，进一步提高机械制图、工程计算、编写设计技术资料的能力。培养学生正确的工程设计思路和积极认真的工作态度。 3、巩固和加深“机械制造技术”课程课堂教学效果，为今后的学习、工作打下良好的基础。 本课程设计的特点是综合性、实践性强，课题来自于生产实际。整个设计过程是在教师的指导下，由学生独立完成工艺过程设计和夹具设计任务。 二：课程设计内容 1.设计、制定零件的机械加工工艺过程： （1）.制定给定零件的机械加工工艺过程； （2）制定一个指定工序的工序卡； （3）制定制定工序的夹具设计任务书； （4）填写工艺过程卡。 2.完成指定工序的专用夹具设计： （1）选择定位、夹紧方案； （2）夹具总体方案设计； （3）定位误差分析计算； （4）夹紧力计算； （5）夹具装配尺寸连计算。 2 机械制造技术（下）课程设计 目录 一：设计题目-------------------------------------- 4 二：设计原始资料---------------------------------- 4 三：基本要求----- 3 4 5 6 7 试论课程毕业设计论文夹具设计 导读： --------------------------------- 4 四：设计内容-------------------------------------- 4 第三章: 工艺方案制定---------------------------------- 7 一：零件毛坯的尺寸确定---------------------------- 7 二：基准选择-------------------------------------- 8 三：工艺路线的比较与确定-------------------------- 8 四：加工余量确定--------------------------------- 10 一：夹具方案比较与确定--------------------------- 12 二：定位基准选择--------------------------------- 12 三：夹紧方式选择--------------------------------- 13 四：夹紧力计算----------------------------------- 13 五：夹具结构图----------------------------------- 15 六：经济性分析----------------------------------- 15 设计小结 -------------------------------------------- 16 试论课程毕业设计论文夹具设计 导读：