第八单元:《生死攸关的烛光》教学设计.docVIP

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  • 2017-10-15 发布于上海
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第八单元:《生死攸关的烛光》教学设计.doc

第八单元:《生死攸关的烛光》教学设计

《生死攸关的烛光》教学设计??? 教材介绍 ??? 《生死攸关的烛光》讲述的是第二次世界大战期间,法国一家母子三人机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的事迹,歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。 ??? 全文共7个自然段,紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一场惊心动魄的斗争,按记叙顺序分为两部分内容,作者首先概括地介绍伯瑙德母子三人参加了秘密情报的传递工作,以及他们保护情报采用的方法;接着详细介绍伯瑙德母子三人怎样想尽办法保护装有情报的半截蜡烛。 ??? 教学目标 ??? 1.会写四个生字,正确读写“黯淡、厄运、生死攸关、不堪设想”等词语,懂得“生死攸关”、“不堪设想”的意思。 ??? 2.有感情地朗读课文。抓住关键词句理解课文内容。 ??? 3.从课文的学习中受到启发,认识到:在危急时刻,不要惊慌失措,要沉着机智地应对。 ??? 教学重难点 ??? 1.重点:分析人物的言行、心理,体会人物的品质。 ??? 2.难点:理解关键语句的含义。 ??? 教学过程 ?????????????????????????????????????????? 第一课时 ??? 教学目标 ??? 1.会写四个生字,正确读写“黯淡、厄运、生死攸关、不堪设想”等词语。 ??? 2.正确、流利地朗读课文,理清文章层次。 ??? 3.以课文为载体,交流搜集的资料。 ??? 教学重点:学习

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