植物的激素调节单元复习.PDFVIP

第3 章 植物的激素调节 单元复习 一、选择题 1．棉花摘心的作用是 （ ） A．降低侧芽部位的生长素浓度，抑制侧芽的生长 B．提高侧芽部位的生长素浓度，抑制侧芽的生长 C．提高侧芽部位的生长素浓度，促进侧芽的生长 D．降低侧芽部位的生长素浓度，促进侧芽的生长 2．关于生长素的说法不正确的是 （ ） A．低浓度一般促进植物生长 B．高浓度一般促进植物生长 C．不同的植物器官对生长素的反应敏感程度不一样 D．生长素对植物生长具有双重作用 3．在园艺上应用IAA 处理植物难以奏效的是 （ ） A．获得无子果实 B．促进果实的衰老和脱落 C．促进扦插的枝条生根 D．除田间双子叶植物杂草 4．下列哪项与植物生长素的作用无关 （ ） A．促进生长 B．促进扦插枝条生根 C．促进细胞分裂 D．促进果实发育 5．下列生产实践中，与植物激素有直接关系的一组是 （ ） ①生产无子西瓜 ②生产无子番茄 ③棉花摘心 ④培育多倍体 ⑤枝条扦插 A．②③⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④ 6．除下列哪项外，都具有促进植物生长的作用 （ ） A．生长素类 B．赤霉素 C．细胞分裂素类 D．乙烯和脱落酸 7．植物表现向光性是由于 （ ） A．向光一侧生长素分布多，细胞生长慢 B．背光一侧生长素分布多，细胞生长慢 C．向光一侧生长素分布多，细胞生长快 D．背光一侧生长素分布多，细胞生长快 8．用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光性实验，发现产生生长素的部位、感受光刺激部位、向 光弯曲的部位依次为胚芽鞘的（ ） A．尖端、尖端下面的一段、基部 B．尖端、尖端与基部的中间、基部 C．尖端、尖端、尖端下面的一段 D．尖端下面的一段、尖端、基部 9．为了使从海南运到黑龙江的生香蕉尽快成熟以便提前上市，可选用的措施是 （ ） A．与少量成熟的苹果共同存放 B．将其放在通风良好的地方 C．放于塑料袋中密封 D．放入冷库中0 ℃ 以上低温保存 10．下面关于胚芽鞘弯向光源的解释中错误的是 （ ） A．感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 B．向光弯曲的部位在尖端下面一段 C．向光一侧生长素分布多，生长慢 D．生长素在尖端产生并向下运输 11．若向茎的一侧照光，它会向光弯曲，这种向光性是由于茎顶端所合成的物质引起的。 不切断），并向切口中插入一薄玻璃 在一株曾经是两侧都照光植物的顶端之下作一横切口 （ 片，然后从切口的一侧向植物照光。则植物会怎样生长及对这种现象的正确解释是下列中的 （ ） A．茎向照光侧的对面弯曲生长，因为玻片使生长素在照光一侧积累 B．茎向照光侧的对面弯曲生长，因为切口中的玻片阻止了抑制生长的物质在照光一侧的 运输 C．茎不弯曲，未经处理的植物的向光性不是由于照光一侧的生长减慢 D．茎向照光一侧弯曲生长，因为光的作用是促进生长素向背光一侧运输 12．生产无子番茄，需将一定浓度的生长素溶液涂在该花的子房上，处理的时期和条件 是 （ ） A．开花后，去掉雄蕊 B．花蕾期，去掉雄蕊 C．开花后，去掉雌蕊 D．花蕾期，去掉雌蕊 13．一个正在发育的桃子被虫蛀了，桃子不再长大，其原因是 （ ） A．虫蛀了桃子的种子 B．虫蛀了桃子的果皮 C．虫体产生了某种物质抑制了果实的发育 D．虫蛀了桃子的卵细胞 14．用正常的黄瓜雌花验证生长素作用的实验，设计的做法是：将用于实验的雌花在开 花前套上纸袋，然后分别作如下处理，①1 号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2 号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是 （ ） A．1 号花未进行人工授粉